PED-B 20 2

• PED-B
• MBO
• Studiejaar 2

PED- B 

Als het anders gaat

Kinderen met een specifieke ondersteuningsbehoefte

en het begeleidingsplan

Lesinhoud 18-3

• Vragen nalopen bij hoofdstuk 5.5 in groepjes van 4
• Presentaties "Klassenmanagement"
• Opdracht: 5.5 spel maken om online te doen met de klas
• Zelfstudie 
• Leren voor de toets

Lesdoelen

• De student kan kritisch (in groepsverband) naar de antwoorden op zijn eigen vragen kijken om te zien waar er nog op gestudeerd moet worden
• De student kan met een groep een casus omzetten in een schema waarbij de methode klassenmanagement wordt gebruikt
• De groep kan dit schema presenteren aan de klas en kan met de gekregen feedback het schema bijschaven
• De student kan in groepsverband een spel ontwikkelen om kennis op een leuke/ actieve  manier over te dragen aan medestudenten

5.5: Vragen 5 t/m 9 nalopen 

In groepjes van 4 

Vragen over de vragen?

Presentaties klassenmanagement

Groep 1, 2, 3 en 4: max. 10 minuten per groepje= 8 minuten presenteren, 2 minuten feedback

      

       Groep 1: Charlotte

  Groep 2: Nienke

Groep 3: Bente

Groep 4: Isabel

Schema klassenmanagement hier toevoegen

feedback en vragen voor groep 1

feedback en vragen voor groep 2

feedback en vragen voor groep 3

feedback en vragen voor groep 4

5.5 Online spel maken

Groep 1

Omgaan met een ontwikkelingsachterstand of leerprobleem

Omgaan met moeilijke omstandigheden thuis

Groep 2

Omgaan met rouw

Wat voor een online spel ga je maken met je groep? Groepsnummer en soort spel opschrijven

5.5 Online spel maken

Groep 3

Omgaan met ziekte in het gezin

Groep 4

Omgaan met storend gedrag

Waar moet het spel aan voldoen?

• Je moet met het spel kennis overdragen uit het aan jullie groepje toegewezen hoofdstuk
• Je geeft regels duidelijk aan van te voren
• Je spel moet online gespeeld kunnen worden 
• Je zorgt voor een actief spel
• Ik wil maar 1x een groepje met bijvoorbeeld een Kahoot

Huiswerk

• Verder werken aan het spel
• Eventueel nog verder met de presentaties over klassenmanagement
• Boek Thieme vervalt!, Begeleidingsplan komt niet terug  in de toets
• Studeren voor de toets (5.5 "test jezelf " vragen uit je werkboek!!)

Wat moet je leren voor de toets?

• NU PW basisboek DCO: hoofdstuk 5 en alle vragen uit het werkboek van hoofdstuk 5
• NU profielboek pedagogiek: hoofdstuk 7

Deze boeken moet je bestuderen voor de toets

Vooruitblik

• Spellen uitvoeren in groepen
• Lesevaluatie
• Oefenen voor de toets
• eventueel nog presentaties                           klassenmanagement
• 15 april is de online toets