5.1 De Renaissaince

• geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

5.1: De Renaissance

 5.1: De Renaissance

Kenmerkende aspecten

1. Het mens en wereldbeeld van de renaissance

2. De hernieuwde orientatie op de klassieke oudheid.

Hoe kijken mensen naar de samenleving.
Wat vinden zij belangrijk.

Hoe kijken mensen naar de wereld.

Wat kennen zij van de wereld.

Interesse die terugkomt

De tijd van de Grieken en Romeinen

Zoek een afbeelding uit je boek bij het KA: het mens- en wereldbeeld van de renaissance.

Zoek een afbeelding bij het KA: de hernieuwde orientatie op de klassieke oudheid

1. Waar en wanneer begon de renaissance?

1. Constantinopel
2. Vlaamse stadstaten
3. Italiaanse stadstaten
4. De Republiek

2. Wat is het humanisme?

1. Het bestuderen van oude Bijbelteksten
2. Het vertalen van de bijbel in de landstaal
3. De belangstelling voor Griekse en Romeinse Belangstelling voor Griekse en Romeinse literatuur,geschiedenis en poëzie
4. Kennis van de mens

3. Welk Ka hoort bij deze kerk en waarom?

Wat betekent renaissance?

1. nieuw levensgevoel
2. wedergeboorte
3. pluk de dag
4. gedenk te sterven

De antwoorden

3. De hernieuwde orientatie op de klassieke oudehied: symmetrie, bogen etc.

4. Hij was een algemeen ontwikkeld mens die zich bezighield met anatomie, schilderkunst, muziek en apparaten ontwierp

5. Kleur gebruik, anatomie klopt, voorstelling gebaseerd op Griekse mythologie, perspectief.

6. De boekdrukkunst kon de nieuwe ideeën die in de renaissance ontstonden snel verspreiden. 

Opdrachten

Maak drie opdrachten van HD uit je boek paragraaf 5.1

en kijk deze na op de leerlingensite van Geschiedenis

Werk aan je tijdvakkendossier voor geschiedenis en maak de opdracht (worddocument) in SOM Today over dit onderwerp.

De timer in de hoek geeft aan hoe lang je hier bezig mee moet zijn. Die kun je aanzetten.