Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
§4.4 Kracht en snelheidsverandering
Lesplanning:
Herhaling rekenen met de stoot
Afronden opgaven §4.4
Bespreken opgave 51
oefentoets H4
Slide 1 - Diapositive
Een stoot heeft als effect:
A
kracht
B
snelheidsverandering
C
arbeid
D
negatieve arbeid
Slide 2 - Quiz
Een kracht die over een bepaalde afstand werkt levert ...
A
stoot
B
arbeid
C
massa
D
niks
Slide 3 - Quiz
Stoot
Stoot=F⋅t
Stoot in newtonseconde (Ns)
F de kracht in Newton (N)
t de tijd in seconden (s)
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Stoot & beweging
Grotere stoot zorgt voor grotere snelheid voorwerp.
Grotere massa, grotere stoot nodig om dezelfde snelheid te krijgen.
F⋅t=m⋅v
Slide 6 - Diapositive
Een trein van 70 000 kg rijdt met een motorkracht van 35 kN bij het station weg. Na een minuut is de trein op zijn eindsnelheid. Bereken deze snelheid.
Slide 7 - Question ouverte
Gegevens:
m = 70 000 kg
Fmotor = 35 kN = 35 000 N
t = 1 minuut = 60 seconden
v = ?
Oplossing:
F * t = m * v
35 000 * 60 = 70 000 * v
2 100 000 = 70 000
v = 2 100 000 / 70 000
v = 30 m/s
Slide 8 - Diapositive
Aan de slag
In je schrift maken en nakijken
§4.3 opgave (48), 49, 50 en 51
timer
18:00
Eerder klaar: opdracht 53 of oefentoets van H4 in je boek
Slide 9 - Diapositive
Klassikaal bespreken opgave 51
of
in stilte maken opgave 53 of de oefentoets (pagina 140)
Slide 10 - Diapositive
Opgave 51
Corey rijdt op zijn fiets weg bij een stoplicht. Hij bereikt na 10 seconden een snelheid van 18 km/h. Corey en zijn fiets wegen samen 70 kg.
a. Bereken hoeveel kracht Corey gemiddeld heeft gezet tijdens het wegrijden.
Gegeven: t = 10 s
v = 18 km/h = 5 m/s
m = 70 kg
Gevraagd: F = ?
Oplossing:
F * t = m * v
F * 10 = 70 * 5
F * 10 = 350
F = 35 N
Slide 11 - Diapositive
Opgave 51
Corey rijdt op zijn fiets weg bij een stoplicht. Hij bereikt na 10 seconden een snelheid van 18 km/h. Corey en zijn fiets wegen samen 70 kg.
c. Bepaal de afstand die Corey heeft afgelegd.
v = 18 km/h = 5,0 m/s
s = 10 * 5 / 2 = 25 m
Slide 12 - Diapositive
Opgave 51
Corey rijdt op zijn fiets weg bij een stoplicht. Hij bereikt na 10 seconden een snelheid van 18 km/h. Corey en zijn fiets wegen samen 70 kg.
d. Bereken hoeveel arbeid Corey heeft verricht.
W = F * s
W = 35 * 25 = 875 J
Slide 13 - Diapositive
Tafels in viertallen
Slide 14 - Diapositive
Oefentoets H4
In drie- of viertallen.
Maak allemaal de eerste opgave in je schrift.
Bespreek de opgave met elkaar.
Kom samen tot één antwoord dat je op het ruitjespapier noteert.
Ga op dezelfde manier verder met de volgende opgaven.
Lever jullie gezamelijke toets (het ruitjespapiertje) in.
Volgende week kunnen jullie de oefentoets afronden.
Slide 15 - Diapositive
Gordon heeft een massa van 80 kg en Giada 60 kg. Ze duwen elkaar met gelijke kracht weg. Wat kan je zeggen over de snelheid na de stoot?