Impro #1

beamer

kas bram marijn rick maël axel franco sem

kars ruben milan stijn boaz elianne stefanie zara liv thari

kirsten merel iris dorien marije levi thomas manoah amare kalijn joëlle

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DramaMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

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kas bram marijn rick maël axel franco sem

kars ruben milan stijn boaz elianne stefanie zara liv thari

kirsten merel iris dorien marije levi thomas manoah amare kalijn joëlle

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WARMING-UP

Associëren

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De vier elementen: dieren-opnoem-reageer-snel-spel

WAAR DENK JE AAN BIJ IMPROVISATIE?

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Nog in de kring, inventariseren wat er al aan kennis/ervaring is.

Lesdoelen

Je kunt uitleggen wat improvisatie inhoudt.

Je kunt uitleggen wat conflict is en waarom het belangrijk is in een impro-scène.

Je kunt uitleggen wat definiëren inhoudt tijdens een scène.

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IK MOET JE IETS VERTELLEN

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DEFINIËREN

wie, wat, waar, wanneer

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CONFLICT

wie - WAT - waar - wanneer

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MINI TEKST

Bedenk een korte scène voor, na, door of om de beginzin heen dat je straks van mij krijgt. Zorg ervoor dat de wie, de waar en de wat benoemd worden. Een aantal groepjes presenteren, misschien ook wel die van jou.

timer

2:00

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WIE-WAT-WAAR-HOE

Maak in 3 min een enigszins logische scène waarin alle woorden op het kaartje terugkomen en dus ook minimaal 1x benoemd worden.

3 min is kort, dus je zult stukken moeten improviseren ;)

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INSPRINGSPEL

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Impro #1

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