Impro #2 (2)

• Drama
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

beamer

sabine jeanne liora lisa emma  noor lucia iris

aron l daniel renske manouk fleur anne jan manuel lucie talitha heleen 

sander niek lucas  laurens mark bram karst auke aron h  

Programma

Presentaties inhalers

Warming-up

Lesdoelen

Wat is impro?

Wie-wat-waar-cirkel

Presentaties inhalers

WARMING-UP

Beeld uit in duo's, zonder tekst.

Tableau

Lesdoelen

Ik kan uitleggen wat definiëren is.

Ik kan in een scène de wie, wat, waar definiëren met mijn tegenspeler door deze te benoemen of uit te beelden.

Ik accepteer bewust het spelaanbod van mijn tegenspeler en kan op basis hiervan ook tegenspel bieden. 

DEFINIËREN

WIE ('Hey mam!')

WAT ('Tessa, nu ben ik het zat! Ga je maar melden.')

WAAR ('Wat vliegen we hoog hè!')

of door een handeling (zoals roeren in een pan)

CONFLICT

wie - WAT - waar 

WIE-WAT-WAAR-CIRKEL

Maak duo's. Spreek af wie nummer 1 is, wie 2.

WIE-WAT-WAAR-CIRKEL

Straks probeer je zo snel mogelijk te definiëren wie jullie zijn, wat er aan de hand is en waar jullie zijn in een mini-scène.

Je lost het probleem ook op, één van de twee krijgt dus z'n zin of jullie sluiten een 'deal'. 

INSPRINGSPEL

WIE-WAT-WAAR-HOE

Maak in 3 min een enigszins logische scène waarin alle woorden op het kaartje terugkomen en dus ook minimaal 1x benoemd worden. 

3 min is kort, dus je zult stukken moeten improviseren ;)