2.3 vruchtbare halve maan, van dorp naar stad

Welkom!
1. Terugblikken.
2. Instructie 2.3.
3. Opdrachten maken 2.3.
4. Afsluiten.
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
1. Terugblikken.
2. Instructie 2.3.
3. Opdrachten maken 2.3.
4. Afsluiten.

Slide 1 - Diapositive

Nomaden zijn..?

Slide 2 - Question ouverte

Wat waren de middelen van bestaan bij jagers en verzamelaars?

Slide 3 - Question ouverte

Was er sprake van een cultuur bij jagers en verzamelaars?
Ja
Nee

Slide 4 - Sondage

Doelen deze week: je kunt...
1. Veranderingen uitleggen die het gevolg waren van de Neolithische revolutie.
2. Politieke-, economische- en sociale veranderingen uitleggen die het gevolg waren van het ontstaan van stedelijke gemeenschappen.
3. De relatie uitleggen tussen de uitvinding van het schrift en het einde van de prehistorie.
4. Je kunt oorzaken en gevolgen onderscheiden.

Slide 5 - Diapositive

Verandering in de prehistorie
- Klimaatverandering (11000 v. Chr.).
- Mensen van Afrika > Midden-Oosten.
- Natuur naar eigen hand zetten > Neolithische revolutie.
- Agrarische samenleving > vruchtbare halve maan.



Slide 6 - Diapositive

Vruchtbare halve maan

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Carte


- Voedseloverschot > geen nomaden meer.
- Meer voedsel > meer mensen > grotere 'dorpen'.
- Niet iedereen hoefde voedsel te verbouwen > (ambacht)specialisatie.
Maar let op!
Niet iedereen deed dit gelijk, het was een erg traag proces.
Jagers en verzamelaars nu
Vandaag de dag zijn er nog steeds mensen die eigenlijk bijna hetzelfde leven als de jagers en verzamelaars dit deden, duizenden jaren geleden.
Hier kun je een filmpje zien over de Aborigines in Australië.
Tijdens corona bleven veel van deze stammen dus ook helemaal veilig. Totdat mensen besloten om naar deze stammen te trekken om ze te vaccineren. Herhaling van de geschiedenis? Ik denk van wel, kijk maar terug naar de ontdekkingsreizen, toen brachten wij ook allemaal ziekten met ons mee. 

Slide 9 - Diapositive

Volgende les
Mesopotamië: De eerste agrarisch-stedelijke samenleving.
Leven in een stad.

Slide 10 - Diapositive

Wat ga je doen?
1. Nakijken 2.2.
Lezen 2.3.
2. Opdrachten maken bij 2.3.
3. LessonUps, videos, samenvatten, etc.

Slide 11 - Diapositive

Ik wil graag naar
Havo
Vwo

Slide 12 - Sondage

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 13 - Question ouverte

Heb je nog feedback op deze les?
Denk aan de instructie, de werkvorm, etc.

Slide 14 - Question ouverte

Kahoot
Loop je voor op het werk?

Zoek je uitdaging?

Maak een kahoot over de afgelopen onderwerpen en deel deze met mij. Dan kunnen we deze in de klas spelen!
Kahoot delen met: J.vanSeijda

Slide 15 - Diapositive