H5wiA Examentraining

Programma H5wisA
  • Welkom
  • SE5 bespreken ( leerlingen zelf/ in tweetallen)
  • Starten Examentraining 
  • Aan de slag
  • Samenvattend

1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Programma H5wisA
  • Welkom
  • SE5 bespreken ( leerlingen zelf/ in tweetallen)
  • Starten Examentraining 
  • Aan de slag
  • Samenvattend

Slide 1 - Diapositive

Welke onderwerpen wil je in deze examentraining graag besproken hebben?

Slide 2 - Question ouverte

Leerdoelen
  • Je kunt lineaire formules opstellen
  • Je kunt lineair inter- en extrapoleren
  • Je kunt groeifactoren en groeipercentages berekenen
  • Je kunt de formule van de exponentiële formules opstellen
  • Je kunt de verdubbelings- en halveringstijd berekenen
  • Je kunt formules herleiden
  • Je kunt redeneren met formules
  • Je kent de begrippen bij statistiek

Slide 3 - Diapositive

Stappenplan lineaire formule
Lineaire formule opstellen
Stappenplan:
  1. Noteer de algemene formule
  2. Bereken het hellingsgetal

      
  3. Vul een gegeven punt in
  4. Bereken het startgetal
  5. Noteer de formule
Voorbeeld:
Stel de formule door de punten A(3, 8) en B(9, -4)
  1. y = ax + b

  2. Vul een gegeven punt in

      
  3. Bereken het startgetal

     
  4. y=-2x + 14

Slide 4 - Diapositive

Stel de formule op van de lijn door de punten (-5, 20) en (7, 56)

Slide 5 - Question ouverte

Stel de lineaire formule op door de punten (-10, -4) en (-5, -24)

Slide 6 - Question ouverte

Lineair inter- en extrapoleren
Met lineair interpoleren ga je een tussenliggende waarde bepalen. Hierbij ga je ervan uit dat de groei lineair is. 

Lineair extrapoleren werkt vrijwel hetzelfde, maar nu ga je een waarde die buiten je gegevens ligt bepalen. 

Slide 7 - Diapositive

Gegeven het aantal inwoners (in miljoenen) in verschillende jaren:





Hoeveel inwoners waren er in 1985?

Slide 8 - Question ouverte

Gegeven het aantal inwoners (in miljoenen) in verschillende jaren:





Hoeveel inwoners waren er in 2001?

Slide 9 - Question ouverte

Groeifactor berekenen
Bij twee gegeven punten A en B:



Bij een gegeven procentuele toe- of afname (p%) per tijdseenheid:

Voorbeeld:
A(3, 16) en B(5, 4):


Voorbeeld:
Afname van 25% per jaar:

Slide 10 - Diapositive

Bereken de groeifactor bij een procentuele toename van 3%

Slide 11 - Question ouverte

Bereken de groeifactor bij een procentuele afname van 3%

Slide 12 - Question ouverte

Bereken de groeifactor bij een exponentiële groei tussen de punten A(5, 30) en B(6, 100)

Slide 13 - Question ouverte

Tijdseenheid veranderen
Bij het veranderen van de tijdseenheid gebruik je altijd machten!

Wordt de tijdseenheid groter (bv weken naar jaren) dan is de macht groter dan 1
Wordt de tijdseenheid kleiner (bv van jaren naar maanden) dan is de macht tussen 0 en 1 in.
Terug in de tijd zijn negatieve machten
Voorbeeld:
Groeifactor per jaar is 1,25
Groeifactor per week is 


Voorbeeld
Groeifactor per dag is 0,83
Groeifactor per week is

Slide 14 - Diapositive

Bij een procentuele toe of afname het groeipercentages berekenen.
Stappenplan:
  1. Bereken de groeifactor 
  2. Zet de groeifactor om naar de juiste tijdseenheid    
  3. Zet de groeifactor om naar een percentage
Voorbeeld:
Procentuele toename per week is 15%. Wat is het groeipercentage per dag? 


  1.   
     
  2.  Dus groeipercentage per dag is 2%

Slide 15 - Diapositive

Er is een procentuele toename van 25% per jaar. Bereken de procentuele toename per maand.

Slide 16 - Question ouverte

Er is een procentuele afname van 0,04% per week. Bereken de procentuele groei per dag.

Slide 17 - Question ouverte

Een exponentiële grafiek gaat door de punten (8, 14) en (12, 56). Bereken de groeifactor per tijdseenheid.

Slide 18 - Question ouverte

Stappenplan lineaire formule
Exponentiële formule:
Stappenplan:
  1. Noteer de algemene formule
  2. Bereken de groeifactor
     
  3. Zet de groeifactor om naar de juiste tijdseenheid    
  4. Vul een gegeven punt in
  5. Bereken de beginhoeveelheid
  6. Noteer de formule
Voorbeeld:
Stel de exponentiële formule door de punten A(3, 8) en B(9, 4)




  1.       

  2. Beginhoeveelheid: 

  3. Formule: 

Slide 19 - Diapositive

Stel een exponentiële formule op van de grafiek door de punten (10, 100) en (20, 2000).

Slide 20 - Question ouverte

Logaritmische schaalverdeling 
Van een gewone schaalverdeling naar je logaritmische schaalverdeling door elk getal n te vervangen door 10n:






Het voordeel van een logaritmische schaalverdeling is dat je waarnemingen kunt uitzetten die sterk in grootte verschillen.

Slide 21 - Diapositive

Logaritmische schaalverdeling 
Bepaal N bij t=2, t=4 en t=6

Slide 22 - Diapositive

Stel de
formule op.

Slide 23 - Question ouverte

Halverings- en verdubbelingstijd
Halverings- en verdubbelingstijd
stappenplan:
  1. Stel de op te lossen vergelijking op.
    Als g>1 dan
    Als 0<g<1 dan  
  2. Voer de vergelijking in in de grafische rekenmachine (GR)
  3. Gebruik optie snijpunt
    (De tijdseenheid is hetzelfde als die van t)
gt=2
gt=0,5
Voorbeeld:
Gegeven is de formule

Bereken de verdubbelingstijd.
  1.                     moet opgelost worden
  2. invoer: 

  3. Optie snijpunt geeft

N=300001,045t
1,045t=2
f(x)=1,045x
g(x)=2
x=15,75

Slide 24 - Diapositive

Gegeven is de formule

Bereken de halveringstijd.
A=1,51050,75t

Slide 25 - Question ouverte

De procentuele toename per week is 3%. Bereken hoeveel dagen het duurt voordat de hoeveelheid is verdubbeld.

Slide 26 - Question ouverte

De procentuele afname per minuut is 10%. Hoeveel seconde is de halveringstijd.

Slide 27 - Question ouverte

Herleiden
Tegengestelde handelingen:
+ en -
x en :
kwadraat en wortel

Druk y uit in x betekend:
y = ...x...

Slide 28 - Diapositive

Rekenregels machten
apaq=ap+q
aqap=apq
a0=1
ap1=ap
(ap)q=apq
(ab)p=apbp

Slide 29 - Diapositive

Gegeven is de formule
Herleid tot de vorm
Met a een geheel getal.
q27000B=60q
q=aB

Slide 30 - Question ouverte

Redeneren met formules
Er kunnen twee dingen gevraagd worden bij redeneren.
  1. Beredeneer wat de grenswaarde is.
  2. Beredeneer of de grafiek toe of afneemt.

Bij redeneren géén getallenvoorbeeld gebruiken in je antwoord!

Slide 31 - Diapositive

Beredeneer of de grafiek toe of afneemt als t groter wordt.

N=50(10,6t)

Slide 32 - Question ouverte

Beredeneer wat de grenswaarde is wanneer t toeneemt.

N=50(10,6t)

Slide 33 - Question ouverte

Beredeneer of h groter of kleiner wordt als n toeneemt.

h=148420,5n

Slide 34 - Question ouverte

Nominaal, ordinaal, discreet en continu






Volgorde:                                                                              Tussenliggende waardes:
niet                           wel                                                                  Nee                       Ja
Nominaal
Ordinaal
Discreet
Continu

Slide 35 - Diapositive

Normale verdeling

Slide 36 - Diapositive

Betrouwbaarheidsintervallen

Slide 37 - Diapositive

Groepen vergelijken met phi

Slide 38 - Diapositive

Groepen vergelijken met effectgrootte

Slide 39 - Diapositive

Groepen vergelijken met MaxVcp

Slide 40 - Diapositive

Groepen vergelijken met boxplot

Slide 41 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 42 - Question ouverte

Voer hier de tips en tops?

Slide 43 - Carte mentale