Les négations 3-12 klas 1B

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

La négation 

De ontkenning

Qu'est-ce qu'on va faire aujourd'hui?

-  contrôler le vocabulaire (E)

- exercice d'écoute 25 + corriger

- corriger les exercices 20 jusqu'à 29

- explication de la grammaire H

- exercice d'écoute 31B

- les devoirs

Leerdoel:

Aan het eind van deze les kan ik ontkenningen toepassen in het maken van Franse zinnen.

Contrôler le vocabulaire (E)

( 5 minutes)

Exercice d'écoute 25 + corriger (track 31,32,33)

Wat: A: verbind het juiste antwoord aan het fragment. B: Kruis het juiste antwoord aan. C: Verbeter de agenda.

Hoe: Luister naar de fragmenten

Hulp: - 

Tijd:  15 minuten

Uitkomst: Je kan nu Franse gesprekken over school verstaan.

Klaar: Wacht in stilte af totdat iedereen klaar is.

Corriger les exercices 20 jusqu'à 29

(20 min)

Wat: kijk de opdrachten 20 t/m 29 na

Hoe: fouten verbeteren EN SILENCE! :) 

Hulp: de antwoorden op het bord, heb je vragen -> kom naar mij

Klaar? wacht in stilte af totdat iedereen klaar is.

La négation

Grammaire H

Leerdoel: Aan het eind van deze les kan ik ontkenningen toepassen in het maken van Franse zinnen.

Even in het Nederlands...

- Waarom zijn ontkenningen nodig?

- Voorbeeld

- Ontkenning in het Nederlands: 1 woord (niet)

- Ontkenning in het Frans: 2 woorden

- Nodig voor de ontkenningen: persoonsvorm

- ik woon in Maassluis. persoonsvorm = .... 

Hoe maak je een ontkenning in het Frans?

- Met de twee woorden: ne ... pas

- "ne" komt direct voor de persoonsvorm

- "pas"komt direct achter de persoonsvorm

- Wat gebeurt er wanneer "ne" voor een persoonsvorm komt met een klinker of een stomme -H?

Even oefenen...

- Maak ontkennend:

1. Je mange = Ik eet.

2. J'habite à Paris = Ik woon in Parijs

3. C'est vrai = Het is waar

Hoe pak je dit aan?

1. je ne mange pas.

2. Je n'habite pas à Paris.

3.Ce n'est pas vrai.

Vertalingen van deze zinnen zijn ....???

Welke ontkenningen moet je nog meer kennen?

- Nooit = ne………jamais

- Niemand = ne………personne

- Niets = ne…………rien

- Niet meer = ne……… plus

- Nog niet, nog geen = ne…….pas encore

- Ook niet, ook geen = ne……pas non plus

- Hoe worden ze gevormd?
->Hetzelfde als de ontkenning met ne….pas 

Voorbeelden:

Ik zie niemand = je ne vois personne

Ik ben niet ziek = je ne suis pas malade

Ik ben nooit ziek = je ne suis jamais malade

Ik ben nooit ziek geweest = je n’ ai jamais été malade

Ik wil nooit ziek zijn = je ne veux jamais être malade

Let op!

- Il y a wordt il n’y a pas…..

- C’est wordt ce n’ est pas…

‘ de ‘ na ontkenning

- Na een ontkenning veranderen un, une, des, du , de la, de l' in       -> de/d' (d' voor een klinker of stomme h)

- Maar.....

- Dit geldt NIET als het werkwoord être in de zin staat!

Voorbeeld

Elle a un chien - Elle n’ a pas de chien

Il est un chien - Il n’ est pas un chien

Dus...

Welke stappen moet ik nemen als ik een zin ontkennend wil maken?

Wat: Maak de zinnen hiernaast ontkennend

Hoe: Bepaal de persoonsvorm en plaats de ontkenning op de juiste plaats in de zin

Hulp: Aantekeningen, boek, buurman/buurvrouw, docent 

Tijd: 5 minuten

Uitkomst: Je kan Franse zinnen ontkennend maken

Klaar: lees grammaire H door op pagina 34 in je textboek

1. Je donne mon livre à Nora.

(Ik geef mijn boek aan Nora.)

2. Elle aime danser.

(Zij houdt van dansen.)

3. Je vais faire mes devoirs.

(ik ga mijn huiswerk maken.)

4. Il y a du temps.

(Er is tijd)

5. C'est un chat.

(Het is een kat.)

Antwoorden

1. Je donne mon livre à Nora. = Je ne donne pas mon livre à Nora.

2. Elle aime danser. = Elle n'aime pas danser.

3. Je vais faire mes devoirs. = Je ne vais pas faire mes devoirs.

4. Il y a du temps. = Il n'y a pas de temps.

5. C'est un chat= Ce n'est pas un chat.

Exercice d'écoute 31B (track 35)

Wat: Kruis de zinnen aan waarin je een ontkenning hoort.

Hoe: Luister naar het fragment

Hulp: -

Tijd: 5 minuten

Uitkomst: Je kan ontkenningen herkennen in Franse zinnen.

Klaar: Wacht in stilte af totdat iedereen klaar is.

Les devoirs:

- Faire: ex. 31c, 32abc, 33, étape 2 (page 78)

- Apprendre: voca F

Leerdoel: Aan het eind van de les kan ik ontkenningen toepassen in Franse zinnen.

Behaald???