Roos van Leary

Roos van Leary
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Roos van Leary

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dulon online


  1. Bekijk zelfstandig dulon online
  2. Er zijn drie deelopdrachten
  3. Wat moet je uploaden en hoe rond je deze LOB opdracht af
  4. Je eigen SLB-er beoordeelt de opdracht
Opzet lessen

1. theorie Roos van Leary, start deelopdracht 1 
(14-10)
2. deelopdracht 1 uitwerken in je groepje, start deelopdr 2 
(21-10)
3. spel spelen en evalueren
(04-11)


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Roos van Leary 1-2
  • Timoty Leary​ --> Amerikaanse psycholoog​
  • Onderzocht dat bepaald gedrag een bepaalde reactie oproept
  • Dit laat zien dat de manier waarop mensen reageren in veel gevallen te voorspellen en te beïnvloeden is.​
  • ​Ontwikkelde een interactiecirkel: de Roos van Leary. ​
  • ​Het is een schematische weergave van verschillende gedragsmogelijkheden en het effect daarvan op anderen. ​









Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Roos van Leary 2-2
  • Geeft inzicht om bewust keuzes te maken in actie en reactie. ​
  • Bij het sturen van gedrag kan je invloed uitoefenen op wat je zegt, maar ook op hoe je het zegt. ​
  • De Roos van Leary gaat vooral over hoe je iets zegt 



Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Hoe werkt de Roos van Leary
  • Boven gedrag roept boven gedrag op​
  • Onder gedrag roept onder gedrag op​
  • Tegen gedrag roept tegen gedrag op​
  • Samen gedrag roept samen gedrag op​


  • Bepaal welk gedragsschema van toepassing is op het patroon dat je wilt doorbreken. In welke sector van de Roos zit je zelf, en waar zit de ander? Als je het patroon wilt doorbreken moet je zelf ander gedrag kiezen. Je bereikt het beste effect door gedrag te kiezen dat in de Roos van Leary "naast" het gedrag van de ander ligt.​




Slide 6 - Tekstslide

denk maar eens aan een werkbegeleider die je niet lag, meestal komt dit door verschillend gedrag. 
Complementaire werking:
  • Boven gedrag roept onder gedrag op
  • Onder gedrag roept boven gedrag op

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Symmetrische werking:
  • Samen gedrag roept samen gedrag op
  • Tegen gedrag roept tegen gedrag op

Slide 9 - Tekstslide

Als iemand samen-gedrag vertoont, dan wekt dat samen-gedrag bij een ander op. En als iemand tegen-gedrag vertoont, dan wekt dat tegen-gedrag op. Bijvoorbeeld: als iemand aanvallend is, wordt de ander opstandig. ​
Vorige dia's samengevat
  • Als twee mensen samen in hetzelfde kwadrant zitten, houden zij hetzelfde gedrag in stand. ​
  • ​Beide kwadrant Boven/Tegen: Ze belanden in een machtsstrijd.​
  • ​Beide kwadrant Boven/Samen: Ze willen beiden graag hun eigen plan uitvoeren, maar tegelijk gewaardeerd worden.​
  • ​Beide kwadrant Onder/Samen: Ze komen niet veel verder, omdat initiatief ontbreekt.​
  • ​Beide kwadrant Onder/Tegen: Ze versterken elkaar in hun kritische blik.​








Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

en verder.....

  • Verticaal tegenovergesteld gedrag roept een complementaire reactie op. Dus als je iemands gedrag wilt versterken, moet je kiezen voor gedrag dat daar verticaal tegenover staat.​​

  • Gedrag dat horizontaal naast elkaar staat, heeft een constructieve invloed. Als je iemand op een opbouwende manier wilt beïnvloeden, moet je kiezen voor gedrag dat even dominant is en aan de andere kant van de verticale lijn zit.​





Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

8 stukken
  • Elk gedrag heeft een oorzaak ​
  • Gedrag niet per definitie goed of fout is
  • Leary stelt verder dat elk mens alle soorten gedragingen in zich heeft
  • Door dit op een flexibele manier op een ander aan te passen, kan je het gedrag van de ander veranderen
  • Bij het observeren is zowel het verbale als het non-verbale gedrag van belang




Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom, de roos van Leary..
  • Hulpmiddel als de communicatie moeizaam verloopt of als bepaalde gedragspatronen ingesleten zijn. ​
  • Helpt bij het analyseren van iemands gedrag. Je bent instaat om de ander beter begrijpen en in te spelen op het gedrag van een ander. ​
  • Het kan bijdragen aan een verbetering van de communicatie binnen het team.​  Je rol als werkbegeleider, maar ook in contact met bewoner/naasten
  • De Roos van Leary is een model dat in kaart brengt wat mensen met hun communicatie weergeven en hoe mensen op elkaar reageren.​
  • Door slim en bewust gebruik te maken van de Roos van Leary leer je om het gedrag van anderen te voorspellen en te beïnvloeden. Bovendien leer je je eigen houding op een eenvoudige manier herkennen en verbeteren

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bewustwording
  • Als iemand dominant gedrag vertoond zijn we geneigd ons bazig op te stellen en omgekeerd.​
  • Als iemand wil samenwerken zijn we geneigd daarin mee te gaan. ​
  • Als iemand niet wil samenwerken zijn we ook geneigd daarin mee te gaan​
  • Positief gedrag van jezelf toewijzen aan persoonlijkheid en negatief gedrag aan omstandigheden​
  • Positief gedrag van ander toeschrijven aan omstandigheden en negatief gedrag aan persoon​

















Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

extra informatie

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gedragingen en zelfbeeld

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies