1E maandag 13 maart 3.4 deel II

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Als je 

binnenkomt:

BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?

BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?

HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?

ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?

STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 

BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Wat gaan we doen vandaag:

• 10 minuten lezen
• Huiswerk bespreken 3.4; Hoe schrijf je een verslag
• Schrijftaak maken --> oefenen met verslag schrijven
• Lesafsluiting

Nodig: je leesboek, je A-boek, je schrift en je telefoon. 

10 minuten lezen

Lees tenminste 5 pagina's. 

Lees in stilte, zorg dat je medeleerlingen rustig kunnen lezen. 

Leg ook je boek en schrift open, ik kom langs om te kijken of en hoe je je huiswerk hebt gemaakt. 

Waar waren we ook alweer mee bezig?

Waarom leer je ook alweer hoe je een verslag schrijft?

Donderdag: SO - verslag schrijven

Lesdoel vandaag: na deze les kan je vertellen hoe je een goed verslag schrijft. 

Wat was het huiswerk?

We bespreken eerst de vragen:

1. Wat is het doel van het schrijven van een verslag?

1. Wat is het doel van het schrijven van een verslag?

P. 210

2. Welke 6 tips gebruik je om een GOED verslag te schrijven?

2. Welke 6 tips gebruik je om een GOED verslag te schrijven?

3. Waaruit bestaat een goed opgebouwde tekst?

3. Waaruit bestaat een goed opgebouwde tekst? p. 213

4. Welke twee dingen doe je in een inleiding?

4. Welke twee dingen doe je in een inleiding?

5. Wat probeer je te doen met een titel?

5. Wat probeer je te doen met een titel? p. 215

6. Als je een titel moet verzinnen, uit welke twee mogelijkheden kan je dan kiezen?

6. Als je een titel moet verzinnen, uit welke twee mogelijkheden kan je dan kiezen?

7. Wat doe je als je merkt dat in je eigen verslag veel woorden herhaald zijn?

7. Wat doe je als je merkt dat in je eigen verslag veel woorden herhaald zijn?

Ook belangrijk: volgorde

Waarom is het belangrijk om in een verslag de gebeurtenissen in de juiste volgorde op te schrijven? (Opdr. 3b)

Wat zijn woorden die je kan gebruiken om de volgorde aan te geven?

Ook belangrijk: informatie verzamelen

Voor dat je gaat schrijven, moet je info verzamelen: waarover schrijf je en wat ga je erover schrijven?

Hulpmiddel: 5W1H-vragen

Wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe

Dus hoe schrijf je een 'goed' verslag?

1.  Verzamel informatie. Maak eerst aantekeningen. Wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe?

2. Zorg voor een pakkende titel. Benoem het onderwerp van de tekst, of geef al iets meer informatie. Je maakt dus een keuze, je hebt maar een paar woorden!

3. Zorg voor een inleiding die de lezer kort vertelt waar het verslag over gaat, en die de lezer nieuwsgierig maakt naar de rest van het verslag (de binnenkomer). 

4. Schrijf de gebeurtenissen in de juiste volgorde. Het zijn gebeurtenissen uit het verleden, dus je schrijft het verslag in de verleden tijd. Gebruik signaalwoorden die tijdsvolgorde aangeven. 

5. Kies belangrijke informatie en daarbij behorende details. Niet alles is interessant om te lezen, maak een goede keuze. Let op herhaling van dezelfde woorden, gebruik synoniemen. 

6. Zet je naam onder het verslag. 

7. Gebruik hoofdletters, interpunctie en spel de werkwoordsvormen juist. 

Voorbeeld goed verslag p.209

Schrijf drie dingen op in je schrift  die dit een 'goed' verslag maken.

Schrijftaak p. 217 en 218

Let op: bij 18: probeer 20 regels te schrijven. Dit moet je ook bij de toets. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Huiswerk morgen:

Opdracht 16 t/m 18 van 3.4.