Klinisch redeneren les 4

• Klinisch redeneren
• MBO
• Studiejaar 3

Klinisch redeneren les 4

Zorgpad: Klinisch redeneren in de gehandicaptenzorg

Startsituatie

De student heeft de les voorbereid door het lesmateriaal te lezen

De student heeft kennis van de methoden die hij kan inzetten bij stap 1 en 2 van het klinisch redeneren.

 Casus

Oriëntatie op de situatie

Als verpleegkundige observeer je voortdurend de situatie van de zorgvrager. Je vormt zo een beeld van de actuele situatie. Het oriënteren op de situatie van de zorgvrager is de eerste stap van het proces van klinisch redeneren.

In de eerste stap van het proces van klinisch redeneren oriënteer je je op de situatie van de zorgvrager. Je observeert en je stelt vast of er iets veranderd is. Deze eerste stap bestaat uit drie delen:

Stap 1a: Je verzamelt informatie.

Stap 1b: Je voert een risicoanalyse uit en je beslist of je de arts moet informeren.

Stap 1c: Je informeert zo nodig andere zorgverleners over de situatie.

Gebruik de MEWS score

Stap 2 Mogelijke problemen in kaart brengen

Nu kan je bedenken wát er aan de hand zou kunnen zijn.

In de eerste stap heb je je een beeld gevormd van de situatie. Er komen nu allerlei gedachten bij je op over mogelijke problemen. In de tweede stap maak je de problematiek inzichtelijk. Je bedenkt wat er aan de hand kan zijn bij de zorgvrager, wat de gevolgen van de verandering in de (gezondheids)situatie zijn voor het leven van deze zorgvrager en wat mogelijke problemen kunnen zijn.

Stap 2 bestaat uit drie delen:

Stap 2a: Je ordent de gegevens.

Stap 2b: Je formuleert hypothesen.

Stap 2c: Je legt verbanden tussen de problemen.

Redeneerhulpmiddel: Domeinen van kwaliteit van bestaan

Er zijn acht domeinen die iets kunnen zeggen over kwaliteit van leven. Deze zijn:

• Emotioneel welbevinden
  
• Lichamelijk welbevinden
  
• Materieel welbevinden
  
• Zelfbepaling
  
• Persoonlijke ontwikkeling
  
• Interpersoonlijke relaties
  
• Deelname aan de samenleving
  
• Rechten en belangen
  

Bron: Schalock en Verdugo (2002)

Opdracht maak vragen aan de hand van de domeinen

Lees de 8 domeinen. Welke informatie heb je vanuit de casus nodig om een goede analyse / hypothese te kunnen maken?

Je gaat nu per domein vragen bedenken die je nodig hebt een goede hypothesen te kunnen stellen of doelen te kunnen bepalen.

Bedenk ook welke vragen kan je aan iemand stellen om de juiste informatie te krijgen per domein.

Hulpmiddel: Zorgpad 

Zorgpad 3.3 stap 2 'mogelijke problemen in kaart brengen'

Emotioneel welbevinden

Lichamelijk welbevinden

Materieel welbevinden

Zelfbepaling

Persoonlijke ontwikkeling

Interpersoonlijke relaties

Deelname aan de maatschappij

Rechten en belangen

Afsluiting

Wat heb neem je mee uit deze les naar de praktijk?

En dank aan Elana :-)

Je hebt meer inzicht gekregen in de complexiteit van het klinisch redeneren.

😒🙁😐🙂😃