Gedrag deel 2 V5

Zintuigen en gedrag
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Zintuigen en gedrag

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plan voor vandaag
  • Check stof tot nu toe
  • Vorming van gedrag 
  • Periodieke invloeden
  • Sleutel- en supranormale prikkels
  • Opdrachten maken

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een prikkel?
A
Een signaal dat een zenuwcel doorgeeft
B
Een invloed uit het milieu waar een organisme op reageert
C
Een ander woord voor een impuls
D
Externe signalen zoals licht en geluid

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is waar over een adequate prikkel?
A
Hier is de zintuigcel het meest gevoelig voor
B
Dit is de enige prikkel waar een zintuigcel op reageert
C
Deze prikkel heeft de laagste prikkeldrempel in de zintuigcel
D
Deze prikkel veroorzaakt altijd een respons

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Adaptatie is het aanpassen van de prikkeldrempel aan een aanhoudende prikkelsterkte
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wanneer je naar een voorwerp dichtbij kijkt wordt de lens....
A
Boller / meer positief
B
Platter / minder positief

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe noem je het boller en platter worden van de lens?
A
Adaptatie
B
Accomoderen
C
Scherpstellen
D
Aanpassen

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom krijgt iemand die verziend is zonder bril hoofdpijn, maar iemand die bijziend is niet?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Staafjes
Kegeltjes
Zeer gevoelig voor licht
Kleuren zien
Contrasten zien
Vooral in gele vlek
Signaal 1-op-1 doorgegeven aan gezichtscentra

Slide 9 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke informatie komt aan in het linker gezichtscentrum?
A
Alles uit het linkeroog
B
Alles uit het linker gezichtsveld
C
Alles uit het rechteroog
D
Alles uit het rechter gezichtsveld

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat bedoelen we in de biologie met gedrag?
A
Alles dat een dier doet
B
Alle waarneembare activiteiten van mensen en dieren
C
Dingen die mensen en dieren doen met een specifiek doel
D
Communicatie tussen dieren en mensen

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Is de balts van deze vlinders een voorbeeld van een gedragssysteem of gedragsketen?
A
Gedragssysteem
B
Gedragsketen
C
Beiden
D
Geen van beiden

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Gedrag 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Informatie stuurt het gedrag

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een voorbeeld van een interne prikkel die jouw gedrag beïnvloed?

Slide 16 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Adequaat gedrag
Gedrag dat de overlevingskansen en
fitness van een dier vergroot.
Het is dus goed aangepast aan de
omstandigheden.

Slide 17 - Tekstslide

Zebra's leven in een warme omgeving, het is daardoor belangrijk dat ze genoeg drinken. Het is adequaat gedrag om te stoppen om te drinken wanneer zij water tegenkomen. Maar wanneer er een roofdier in de buurt is, is water drinken geen adequaat gedrag. Op dat moment is wegrennen het adequate gedrag. 
Periodieke invloeden
  • Schommeling in prikkelsterkte
  • Intern of extern

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een voorbeeld van een periodieke externe prikkel?

Slide 19 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Lengte van de dag heeft invloed op de hormoonafgifte van de hypofyse. 
Sleutelprikkels en supranormale prikkels
  • Sleutelprikkel: doorslaggevende
    rol in ontstaan van specifiek gedrag
  • Supranormale prikkel: sterkere
    reactie dan op sleutelprikkel

Slide 21 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=i1qXiKbaKVI&ab_channel=VroegeVogels

Sleutelprikkels zorgen ervoor dat erfelijk gedrag wordt uitgevoerd. 

Supranormale prikkels zijn "onweerstaanbaar", ze wekken hetzelfde gedrag op als sleutelprikkels, maar dit gedrag komt vaker voor. 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bij mensen
  • Uiterlijk van baby
  • Rode lippen
  • Reactie is erfelijk, maar
    minder voorspelbaar

Slide 23 - Tekstslide

Eigenschappen als een rond gezicht, bolle wangen, grote ogen en een groot hoofd zijn voor mensen sleutelprikkels die ervoor zorgen dat we de neiging hebben om te verzorgen en vertroetelen. 
Rode lippen worden gezien als aantrekkelijk, dit is een sleutelprikkel (waarschijnlijk omdat het voor een deel gezondheid van een persoon reflecteert). Rode lippenstift is een supranormale prikkel hiervan.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk tot nu toe
Bs1 opdracht 1-3, 4, 6, 8-10
Bs2 opdracht 11-30
Bs3 opdracht 33, 35, 36, 37, 40, 41
Bs4 opdracht 45-48, 53

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerprocessen

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toets
Woensdag 26 Januari
(eerste dag van de toetsweek)

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Extra leer opties
Erasmus training: Za & Zo voor de toetsweek en in de toetsweek
Opgeven voor maandag

Vrijdag 21 Januari: kennisversterkers hier op school

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

10 minuten stil werken
In elk geval opdracht 48 af
timer
10:00

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerprocessen
Verandering van gedrag onder invloed van externe prikkels
  • Inprenting
  • Gewenning
  • Proefondervindelijk
  • Inzicht
  • Imitatie en conditionering

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inprenting
  • Gevoelige periode
  • vb Ganzen 12-17e uur
    na uitkomen 

Slide 31 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=Fc-rJtcF3wI&ab_channel=EileenDejaegere

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gewenning
  • Afleren van reacties op externe prikkel 

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Proefondervindelijk
  • Leren van het effect van gedrag
  • "Trial and error"

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conditionering
  • Proefondervindelijk leren, maar mens bepaalt wat een straf of beloning oplevert
  • Pavlov-reactie
  • Skinner-box

Slide 35 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=cBdEEzZvOYk&ab_channel=Clipphanger

https://www.youtube.com/watch?v=8-knd0tnRM4&ab_channel=EileenDejaegere
1:00-154

https://www.youtube.com/watch?v=lxImLwqY0Jc&ab_channel=GianlucaCampana
Filmpje is spaans gesproken. De rat krijgt een beloning (suikerwater) wanneer hij op de linker hendel drukt. In een nieuwe omgeving zal de rat eerst zijn omgeving onderzoeken, waarbij hij vanzelf op de hendel drukt. Doordat dit gelinkt is aan de beloning, leert de rat heel snel om op de hendel te drukken. 

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Imitatie
Leren door na te doen 

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inzicht
Eerdere ervaringen combineren om een probleem op te lossen

Slide 39 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=Gui3IswQ0DI&ab_channel=rationalstabs

https://www.youtube.com/watch?v=A5YyTHyaNpo&ab_channel=Maker%27sMuse
vanaf 3:47

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk
Bs 5 opdracht 57, 58, 60, 63, 65, 66

Bs1 opdracht 1-3, 4, 6, 8-10
Bs2 opdracht 11-30
Bs3 opdracht 33, 35, 36, 37, 40, 41
Bs4 opdracht 45-48, 53

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies