Procentuele verandering berekenen
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het leerdoel van de les aan de studenten.
Wat weet je al over het berekenen van een procentuele verandering?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat procentuele verandering betekent en geef een voorbeeld.
Slide 5 - Tekstslide
Laat de formule zien en leg uit hoe deze wordt gebruikt.
Slide 6 - Tekstslide
Laat de opdracht zien en vraag de studenten om de procentuele verandering te berekenen.
Slide 7 - Tekstslide
Laat de opdracht zien en vraag de studenten om de procentuele verandering te berekenen.
Slide 8 - Tekstslide
Laat de opdracht zien en vraag de studenten om de procentuele verandering te berekenen. Bespreek daarna het verschil tussen een stijging en een daling.
Slide 9 - Tekstslide
Laat de opdracht zien en laat de studenten individueel of in groepen de procentuele verandering berekenen.
Slide 10 - Tekstslide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en beantwoord eventuele vragen van de studenten.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
