5.4 kolonialisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Leerdoelen Paragraaf 5.4

Aan het einde van de les:

• ken je de begrippen kolonialisme en modern imperialisme

• kun je aan de hand van 3 motieven uitleggen waarom Europeanen aan modern imperialisme begonnen

Van handelspost naar imperium 

• 16e/17e eeuw: wereldeconomie ontstaat .

• Afrika/Azië: handelsposten aan de kust, binnenland bleef onbekend.

• Vanaf de 19e eeuw worden de binnenlanden van Afrika/Azië ook veroverd 

Modern Imperialisme

Periode in de 19e eeuw waarin Europese landen zoveel mogelijk koloniën veroveren om een imperium (=wereldrijk) te vormen.

Kolonialisme VS Modern imperialisme

Kolonialisme

Tijd: 16e eeuw tot 19e eeuw

Doel: Handel drijven(vooral in kustgebieden) om economische winst te behalen

- Grotendeels alleen handelsposten gesticht.

- Beperkte migratie naar kolonie

VS

Modern imperialisme:

Tijd: 1870-1914

Doel:  Het vergroten van het eigen gebied en uitbreiding van de eigen machtssfeer

(uitbreiden naar binnenland)

- Moederland dringt politieke en culturele structuren op

- Steeds meer migratie naar koloniën

De docent legt hier uit wat het verschil is tussen het oude kolonialisme(imperialisme) en het modern-imperialisme. Dit doet de docent aan de hand van deze dia en zegt dit nog beter uit te leggen aan de hand van de situatie die zich heeft voorgedaan in Afrika. 

1 - Economisch nut van koloniën

• Bevolking moet producten  verbouwen voor de Europese markt.

            koffie, katoen, tabak, etc.

• Europeanen halen grondstoffen uit de koloniën voor hun industrie.

            tin, aardolie, rubber, etc.

• Afzetmarkt voor Europese producten.

2 - Nationalisme

• Nationalisme = voorliefde voor eigen volk-> Streven naar een eigen staat.

• Een imperium zorgde voor macht en aanzien op wereldtoneel

• Prestigestrijd: Wie het grootste rijk heeft, is het sterkste land.

      

oorzaak 3 - Cultuur

• Europeanen geloofden dat hun superioriteit biologisch was.

• 'Witte Europeanen zou beter zijn dan mensen met een andere huidskleur'

• White man's burden - Europeanen moeten hun beschaving (bijvoorbeeld godsdienst, scholen, gezondheidszorg) gaan brengen naar "onbeschaafde volkeren"

De Frans-Duitse oorlog (1870- 1871)

• Duitsje staatjes worden gedomineerd door Pruisen.

• Oorlog tussen Frankrijk en Pruisen

• Frankrijk wordt verslagen

Conferentie van Berlijn 

(1884 – 1885)

Verdeling van Afrika onder de Europese landen

De Conferentie werd Georganiseerd door de Duitse Bondskanselier Otto von Bismarck, het doel was het voorkomen van oorlog