2TH Fictie chronologie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

FICTIE 

Leerdoelen:

- Aan het einde van deze les weet je wat een chronologisch verhaal is

- Aan het einde van deze les weet je wat een niet-chronologisch verhaal is

- Aan het einde van deze les weet je wat we bedoelen met 'voorgeschiedenis' van een verhaal.

Vorige les: welke twee perspectieven heb je geleerd?

TIJD

Historische tijd: de tijd waarin het verhaal zich afspeelt

VB:            

Tijdens de Tweede Wereldoorlog, in het 'nu', in de middeleeuwen, ...

TIJD: chronologie

Een verhaal begint altijd bij het begin en eindigt bij het einde.

Maar een verhaal hoeft niet altijd zo VERTELD te worden.

Chronologisch verteld verhaal = verteld in 'logische' volgorde: een verhaal wordt verteld doordat het vertellen begint bij het begin en eindigt bij het einde.

Niet-chronologisch verteld verhaal  = verteld in een niet-logische volgorde: in een andere volgorde dan waarin het gebeurd is.

VB: eerst het einde verteld, dan het begin.  / Vertellen begint midden in het verhaal. 

TIJD: chronologie

Niet-chronologisch verteld verhaal = verteld in een niet-logische volgorde: in een andere volgorde dan waarin het gebeurd is.

VB: eerst het einde verteld, dan het begin. / Vertellen begint midden in het verhaal. 

Als het verhaal NIET begint bij het begin, dan is alles wat er gebeurd is daarvóór, de voorgeschiedenis.  

VB: als eerst het einde wordt verteld, dan is alles wat je daarna leest, de voorgeschiedenis.

Is het verhaal op het bord een chronologisch, of niet-chronologisch verteld verhaal?

1. chronologisch
2. niet-chronologisch

Wat zou de volgorde van het VERHAAL van het verhaal op het bord moeten zijn?

1. 1234
2. 3241
3. 4321
4. 2134

Jullie boeken!

Is jouw leesboek chronologisch, of niet-chronologisch verteld?

Waarom denk je dat?

Is jouw boek chronologisch, of niet-chronologisch verteld? Waarom?