Luistervaardigheden: Hoe moet je goed luisteren naar een tekst?

Luistervaardigheden: Hoe moet je goed luisteren naar een tekst?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Luistervaardigheden: Hoe moet je goed luisteren naar een tekst?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de studenten effectieve luistervaardigheden toepassen om een tekst goed te begrijpen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over luistervaardigheden?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Actief luisteren
Actief luisteren betekent aandachtig luisteren naar de spreker, vragen stellen en samenvatten wat er gezegd is.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Non-verbale communicatie
Let op non-verbale signalen zoals lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen om de boodschap van de spreker beter te begrijpen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Concentratie
Het is belangrijk om je te concentreren en afleiding te vermijden tijdens het luisteren naar een tekst.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aantekeningen maken
Maak tijdens het luisteren naar een tekst beknopte aantekeningen om de belangrijkste punten te onthouden.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Herhalen en samenvatten
Herhaal en vat regelmatig samen wat er gezegd is om de informatie te verwerken en te onthouden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen stellen
Stel gerichte vragen aan de spreker om verduidelijking te krijgen en dieper in te gaan op de inhoud van de tekst.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie
Reflecteer na het luisteren op wat je hebt gehoord en denk na over de betekenis en de impact van de tekst.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.