Spelling vt sterke ww komma+ dubbele punt-H.6-mavo1

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?

Oftewel, wat is het doel van deze les?

Na deze les weet je wanneer je een komma en een dubbele punt moet gebruiken en kun je de  verleden tijd van sterke werkwoorden goed opschrijven

Wat is een stoffelijk bijvoeglijk naamwoord?

stoff. bijv.nw zeggen van wat voor stof iets is gemaakt

Terugblik:

Je gebruikt een komma in een zin om de zin beter leesbaar te maken. Komma’s laten zien hoe een zin in elkaar zit.

Je zet een komma in een zin

•  wanneer er in de zin twee persoonsvormen naast elkaar staan: Als jij de boodschappen doet, zet ik intussen de tent even op.
  

• tussen de delen van een opsomming (behalve voor het woordje en): We gaan armbanden, oorbellen, kettingen en ringen verkopen.
• na een naam of een uitroep aan het begin van de zin: Hé jongens, wacht even. Henk, heb jij Marloes ook gezien?

•  voor het woord maar, als dit woord een tegenstelling aangeeft:
• Mijn broertje wil naar Spanje, maar ik ga liever naar Noorwegen.
• voor doordat, nadat, omdat, terwijl, want, voordat, zodat, zodra.

Je zet een dubbele punt in een zin als je iets aankondigt.

Bijvoorbeeld: Dit is de uitslag: Jessica heeft de partij gewonnen met 7 tegen 6.

Wij hebben drie honden: een labrador, een corgi en een teckel.

Aanhalingstekens

Als je iemands woorden letterlijk weergeeft, heet dat een citaat. Met een dubbele punt kun je een citaat aankondigen. Om het citaat zelf zet je aanhalingstekens.

Dat ziet er zo uit:

Tanek zei: ‘Morgen stappen we om vier uur in het vliegtuig.’

Camila vroeg: ‘Hebben jullie al een ijsje gekocht?’

Als het citaat vooropstaat, gebruik je geen dubbele punt:

‘Morgen stappen we om vier uur in het vliegtuig,’ zei Tanek.

Nu zelfstandig aan de slag

Wat nu?

 Voordat je aan de opdrachten begint, lees je eerst zelfstandig de theorie op blz. 231+232

Maken opdr.  1 t/m 5

blz. 231 t/m 232

Bij de meeste werkwoorden verandert de klank niet. Dat zijn ?

Zwakke werkwoorden

Terugblik:

Zwakke werkwoorden blijven in een andere tijd hetzelfde klinken.

Bijvoorbeeld:
wacht - wachtte
dans - danste
kook - kookte
teken - tekende

De verleden tijd van sterke werkwoorden

Bij sterke werkwoorden verandert de klank in de verleden tijd:

kijk → keek;

vriest → vroor;

geven → gaven;

lopen → liepen

Sterke

werkwoorden

hebben de

KRACHT

om in de verleden tijd

van klank te veranderen.

Zet in de verleden tijd.
Wat gebeurt er met de klank?
WACHTEN

1. de klank verandert
2. de klank blijft gelijk

Zet in de verleden tijd.
Wat gebeurt er met de klank?
SLAPEN

1. de klank verandert
2. de klank blijft gelijk

Sterk of zwak?

DENKEN

1. sterk werkwoord
2. zwak werkwoord

Sterk of zwak?

WENSEN

1. sterk werkwoord
2. zwak werkwoord

Sterk of zwak?

BIJTEN

1. sterk
2. zwak

Zo schrijf je de persoonsvorm in de verleden tijd (sterk)

•   Gebruik de verlengproef om erachter te komen of een woord op een -d of een -t eindigt:

vinden → (ik) vond (want: wij vonden)

 worden → (jij) werd (want: jullie werden)

vechten → (hij) vocht (want: zij vochten)

weten → (zij) wist (want: zij wisten)

Let op: een persoonsvorm verleden tijd eindigt nooit op -dt.

Schrijf het woord zo kort mogelijk.

Gebruik geen dubbele letters (dus ook geen -dd- of -tt-), behalve als dat voor de uitspraak nodig is:

rijden → reden; snijden → sneden; vinden → vonden bijten → beten; vechten → vochten; weten → wisten

Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?

Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................

Nu zelfstandig aan de slag

Wat nu?

 Voordat je aan de opdrachten begint, lees je eerst zelfstandig de theorie op blz. 233

Maken opdr.  6-7-8-9

blz. 233 t/m 234