Vervolg paragraaf 6.1: Organismen en hun omgeving

Welkom allemaal!
Let op de volgende punten:
  • Pak je boek 
  • Schrift en pen voor aantekeningen
  • Mobiel in de kluis!

Mooi! Dan gaan we beginnen!
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom allemaal!
Let op de volgende punten:
  • Pak je boek 
  • Schrift en pen voor aantekeningen
  • Mobiel in de kluis!

Mooi! Dan gaan we beginnen!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Herhaling + vervolg Paragraaf 6.1: Organismen en hun omgeving

  • Oefenvragen Organismen en hun omgeving

  • Opdracht 2 voor het PO vlinderprobleem







Slide 2 - Tekstslide

Paragraaf 6.1:
organismen en hun omgeving

Slide 3 - Tekstslide

ecologie
biotische / abiotische factoren individu
populatie 
levensgemeenschap
biotoop
ecosysteem
biosfeer
bioom

voedselketen
voedselweb
biomassa
piramide van biomassa
piramide van aantallen
accumulatie
begrippen
timer
7:00

Slide 4 - Tekstslide

Wat is ecologie ook alweer?

Slide 5 - Woordweb

Wat is Ecologie?
Ecologie: wetenschap die relaties tussen soorten en milieu onderzoekt. 

Slide 6 - Tekstslide

Wat waren de niveaus van de ecologie ook alweer?

Slide 7 - Woordweb

Niveaus van ecologie
  • individu
  • populatie
  • levensgemeenschap
  • ecosysteem (= levensgemeenschap + biotoop)
  • biosfeer

Slide 8 - Tekstslide

?
?

Slide 9 - Tekstslide

Verschillen en overeenkomsten?

Slide 10 - Tekstslide

accumulatie
 Planten nemen ook giftige stoffen op uit hun omgeving, denk aan zware metalen of bestrijdingsmiddelen.

 In een voedselketen verdwijnen deze stoffen niet.

 Opeenhoping hiervan noem je accumulatie

Slide 11 - Tekstslide

ecologie
biotische / abiotische factoren individu
populatie 
levensgemeenschap
biotoop
ecosysteem
biosfeer
bioom

voedselketen
voedselweb
biomassa
piramide van biomassa
piramide van aantallen
accumulatie
begrippen
timer
3:00

Slide 12 - Tekstslide

Was is geen A-biotische factor?
A
Lucht
B
Voedsel
C
Neerslag
D
Wind

Slide 13 - Quizvraag

Wat is een populatie?
A
Een boom
B
Verschillende dieren in een gebied
C
Een groep individuen vd zelfde soort in 1 gebied
D
Alles wat in een bepaald gebied is

Slide 14 - Quizvraag

Wat is niet 1 van de ecologie niveaus?
A
Ecosysteem
B
Populatie
C
Individu
D
Levensgroep

Slide 15 - Quizvraag

Wat is van invloed op een populatiegrootte?
A
hoeveelheid voedsel
B
natuurlijke vijanden
C
ziekteverwekkers
D
A, B en C

Slide 16 - Quizvraag


Wat laat de piramide van aantallen zien?
A
Hoeveel diersoorten er in een schakel zijn
B
De soorten dieren in een gebied
C
Hoeveel individuen er in een schakel voorkomen
D
De hoeveelheid biomassa in een gebied

Slide 17 - Quizvraag

In een piramide van biomassa wordt de biomassa in elke volgende schakel groter.
A
juist
B
onjuist

Slide 18 - Quizvraag

In de afbeelding is een piramide
getekend van de voedselketen:
gras -> sprinkhaan -> spitsmuis
Welke bewering is juist?
A
uit 1 kg gras wordt 22 kg sprinkhanen gevormd
B
uit 1 kg gras wordt uiteindelijk 85kg spitsmuizen gevormd
C
uit 22 kg gras wordt 1 kg spitsmuizen gevormd
D
uit 22 kg sprinkhanen wordt 1 kg spitsmuizen gevormd

Slide 19 - Quizvraag

Hoe zat het ook alweer?
Zet de onderstaande organisatieniveaus in de juiste volgorde van klein naar groot
biosfeer
ecosysteem
levens-
gemeenschap
populatie
organisme
orgaan
weefsel
molecuul
cel

Slide 20 - Sleepvraag

PO opdracht 2: in dezelfde tweetallen
1. Kies een Nederlandse vlindersoort uit
2. Zoek informatie over het leefgebied van deze vlinder
3. Onderzoek welke voedselrelaties deze vlindersoort heeft
4. Maak een voedingsketen van minimaal 4 ketens met deze vlinder in jullie gekozen leefgebied
5. Maak een voedselweb met met minimaal 3 weergegeven voedselketens met jullie vlindersoort in hun leefgebied
6. Welke rol speelt de vlinder in de ecologie bij de piramide van aantallen?
7. Welk rol speelt de vlinder in de ecologie bij de piramide van biomassa?

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat:
Paragraaf 6.1: opdrachten 1 t/m 4 en 6 t/m 9

Hoe:
Alleen of in tweetallen

Materiaal: Laptop en boek 
Klaar?  Ga je alvast verdiepen wat een ecoloog precies voor werk doet




timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Nabespreking:

  • Zijn er nog vragen?

  • Hoe vonden jullie de les?

Slide 23 - Tekstslide