Administratie en coördinatie les 1

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 3

Administratie en coördinatie 

Doelen

1. Je begrijpt met wat voor plannen je in het onderwijs te maken krijgt.

Vraag?

Wat voor plannen kom je tegen in de BPV?

Vraag?

Wie heeft er al met een plan gewerkt?

Individueel handelingsplan

- Individu

- Vooraf opgesteld doel

- Activiteiten (leerplan)

- Welke kennis?

- Evalueren door te toetsen/observaties

- Niet alleen product maar ook proces

Groepsplan

- klas /groep

- aanpak en interventies

- behoeftes en verschillen

- optimaal ontwikkelen

Waar begin je mee met het opstellen van een plan?

Waar begin je met het opstellen van een plan?

Bingo

• Iedereen krijgt een bingokaart met begrippen die passen bij een individueel (handelings-) plan.
• Luister naar het plan dat ik voorlees. Als je vind dat een begrip op jouw bingokaart past bij iets wat ik voorlees dan mag je het aankruisen. 

Stelling:

Een individueel- of groepsplan in nodig om leerlingen onderwijs op maat te bieden en te voorzien in onderwijsbehoefte. 

Stelling:

Eén van de onderdelen van een handelingsplan is de beschrijving van het tijdspad waarin het plan wordt uitgevoerd.