20/3/25 - HA1B - meer dan lezen

Welkom!
1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom!

Slide 1 - Slide

Agenda
  • Inloop + Absentie - 5 min
  • Boek proeven - 10 min
  • Kleine Kennisquiz - 10 min
  • Werken aan weektaak - 10 min
  • Opdrachten weektaak bespreken - 10 min
  • Afronding - 5 min




Doelen:
  • Ik weet alinea's te herkennen
  • Ik weet wat kernzinnen zijn en kan vinden in een tekst.
  • Ik heb de theorie van §5 en §6 gelezen. 

Slide 2 - Slide

Reflectie
timer
10:00
Wat vond je van het boek?

Was vond je opvallend/leuk/minder leuk? En waarom? 

Slide 3 - Slide

Kleine Kennisquiz
Een zelfstandig naamwoord (zn) is een woord voor een mens (kleuter), dier (walvis), plant (tulp), ding (bureau), gevoel (verdriet) of begrip (jaar).
Een eigennaam (zn-e) is ook een zelfstandig naamwoord: Lisa, Parijs, Rembrandt, Ierland.

Slide 4 - Slide

ZELFSTANDIG NAAMWOORD
EIGENNAAM
ZELFSTANDIG NAAMWOORD

Walvis
Plant
Mark
Houthakker
Parijs

Slide 5 - Drag question

Het verschil tussen een bepaald en een onbepaald lidwoord is:

Slide 6 - Open question

Een ________________ zegt iets over een _____________

Bijvoeglijk Naamwoord

Zelfstandig
Naamwoord

Slide 7 - Drag question

Een bijvoeglijk naamwoord
staat........
A
Altijd vóór het zelfstandig naamwoord
B
Altijd achter het zelfstandig naamwoord
C
Soms voor, soms achter het zelfst. naamwoord
D
Vaak voor, soms achter het zelfs. naamwoord

Slide 8 - Quiz

Er zijn verschillende spellingregels met bijvoeglijke naamwoorden, namelijk:

Slide 9 - Open question

Zelfstandig werkwoord
(Hoofdwerkwoord)
Hulpwerkwoord
worden
Wandelen
Koken
Moeten
Fietsen
 zullen
hebben
willen
Drinken
Poetsen

Slide 10 - Drag question

Groep A
Cursus 5: §2, §4, §6
Maak opdracht 1 t/m 5 van iedere paragraaf

Meer uitdaging? Probeer dan eens een opdracht van route C


Groep B
Cursus 5: §2, §4, §6
Maak minimaal 2 opdrachten van de weektaak per paragraaf, + 2 opdrachten van Route C


timer
10:00

Slide 11 - Slide

Opdrachten nakijken
We bespreken wat opdrachten van de weektaak. Zijn sommige opdrachten moeilijk gebleken? Dan behandelen we die als eerste. 
timer
10:00

Slide 12 - Slide

Steensluipen

Slide 13 - Slide

Groep A
Cursus 5: §2, §4, §6
Maak opdracht 1 t/m 5 van iedere paragraaf

Meer uitdaging? Probeer dan eens een opdracht van route C

Groep B
Cursus 5: §2, §4, §6
Maak minimaal 2 opdrachten van de weektaak per paragraaf, maak daarnaast ook 2 opdrachten van Route C
timer
10:00

Slide 14 - Slide

Nakijken
We kijken klassikaal wat opdrachten na van de verschillende paragrafen
timer
10:00

Slide 15 - Slide

Afronding & Reflectie
Adjudant: kan je herhalen waar we aan gewerkt hebben? 

Hoe vond je het gaan in jouw groep? Wat ging goed en wat kan beter? 

Heb je al jouw doelen gehaald? 

Slide 16 - Slide