mentorles week 2

• Mentorles
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Mentorles week 2

• Voorstellen meneer Wiersema
• mededelingen
• Thema januari opstarten: brein in ontwikkeling

Voorstellen meneer Wiersema

Periode 2 afronden

• Inhaaldag dinsdag 23 januari
  
• Inschrijven via magister  (activiteiten)
• Deadline inschrijven = 15 januari!

Meeloop (stage)dag

Wanneer? 24 januari

Aanmeldformulier invullen + 22 januari inleveren

Stageboekje

Thema januari

Brein in ontwikkeling

Filmpje

Kijk mee naar de video van Ankie

Prefrontale context

Hij is nog niet volgroeit

Verbindingen zijn nog niet gemaakt

Kortom:

Er rommelt iets...

Het stuurt jouw gedrag aan!

Wat gebeurt er in jouw puberbrein?

2 kenmerken:

Negatieve feedback ontvangen

Risico nemend

Executieve functies in ontwikkeling

Wat zijn de executieve functies?

• Het zijn denkprocessen
• Ze zijn bij jullie nog in 

ontwikkeling!

• Belangrijk; dagelijks leven 

en op school

• Volwassenen helpen jou 

hierbij.

Test jezelf!

Ik blijf rustig als ik een fout maak.

-1100

Marshmallow test

Een kind krijgt een marshmallow aangeboden en mag kiezen: eet deze nu op, of wacht even en je krijgt er straks twee. Wat zal het kind doen? 

En wat zegt die keuze over zijn of haar toekomst?

Ik zou de Marshmallow opgegeten hebben.

JA

NEE

Zelfregulatie

Zelfbeheersing of zelfregulatie voorspelt niet alleen goede schoolprestaties, het helpt ook bij alledaagse uitdagingen zoals het omgaan met stress of pijnlijke emoties, op gewicht blijven, stoppen met gamen/roken of liefdesverdriet.

Ik kan mijn boosheid onderdrukken als iets niet lukt.

😒🙁😐🙂😃

Ik lever nette proefwerken in.

ALTIJD

MEESTAL

SOMS

NOOIT

Heb jij je schooltas gisteravond ingepakt?

De docent wijst 3 leerlingen aan die deze vraag EERLIJK beantwoorden.  

De voornaam begint met de letter:..

Heb jij op dit moment een opgeruimde slaapkamer? Eerlijk antwoorden!

JA

NEE

Ik heb een goede plek in de klas waar ik niet afgeleid word door een klasgenoot.

JA

NEE

Ik kan wachten met reageren op een berichtje als ik bezig ben met mijn schoolwerk.

1. altijd
2. vaak
3. soms
4. nooit

Ik kan 20 minuten achter elkaar geconcentreerd werken aan mijn schoolwerk.

😒🙁😐🙂😃

Ik maak een planning voor mijn schoolwerk.

1. nooit
2. soms
3. iedere week
4. alleen als we veel toetsen hebben

Kun jij doelen stellen die je ook haalt?

Ik weet al wat ik later wil worden.

Ik weet in welke schoolvakken ik nog  beter wil worden.

Ik weet waarom ik nu mijn best moet doen op school.

Wat weet jij al over jouw doelen?

Nee

Ja

Nee

Nee

Ja

Ja

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Wat moet je volgens Tim doen om iedere dag trots op jezelf te kunnen zijn?

Ik haal mijn deadlines.

ALTIJD

VAAK

SOMS

BIJNA NOOIT

HELEMAAL NOOIT

Weet je waarin je goed bent? 

Weet je waarin je jezelf wilt verbeteren?

Dit schoolvak wil ik verbeteren:

Welke taak of welk schoolvak stel jij vaak uit?

Kun jij Plan D bedenken als plan A,B,C niet lukken?

Kun jij weerstand bieden aan gamen als je moet werken voor school?

Heb jij jouw gedrag onder controle?
Uitleggen mag...

Ik onthoud al mijn afspraken.

😒🙁😐🙂😃

Aan de slag!

Portfolio opdracht:

De ontwikkelcirkel

Vul de ontwikkelcirkel in en verwerk deze in jouw portfolio