2E woensdag 19-03

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1,2

Regels in de klas

1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.

Als je je niet aan de regels houdt

1.  Mondelinge waarschuwing.
2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Programma 2E 19-03

Lezen

Terugblik

Uitleg debatteren

Mini-debat voeren in groepjes.

Kijk/luisteroefening met een liedje.

Herinnering aan maandag

De docent krijgt de klas niet stil. Jij bent de enige die ervoor kan zorgen dat je stil bent. Dat kan niemand anders voor je doen.

Een goede les maken we samen!

Lezen

Dyslexie? Dan mag je voor laten lezen op je Chromebook.

We gaan verder met een terugblik naar de vorige les...

Weet je nog?

Welke 2 betekenissen van het woord motiveren ken je nog?

Samenvatting

Motiveren kan 2 dingen betekenen:

1.  Iemand aansporen iets te doen
2. Uitleggen waarom je iets vindt.

Voorbeeldzinnen met "motiveren"

1. De leraar vroeg aan Sam om zijn antwoord te motiveren, dus hij legde uit waarom hij die keuze had gemaakt.
2. Je moet motiveren waarom je te laat bent, anders krijg je misschien strafwerk.
3. In een discussie is het belangrijk om je mening te motiveren, zodat anderen begrijpen waarom je dat vindt.

Motiveren kan ook iets anders betekenen

1. De leraar probeerde de leerlingen te motiveren om harder te werken door te zeggen dat ze dan een beloning kregen.
2. Lisa motiveerde haar beste vriend om door te zetten met sporten, omdat ze wist dat het goed voor zijn gezondheid was.
3. De coach gaf een motiverende speech om het voetbalteam enthousiast te maken voor de belangrijke wedstrijd.

Wat we vandaag gaan doen

• Je maakt kennis met debatteren.
• Je gaat in groepjes een mini-debat voeren.

Wat is een debat volgens jou?

Laten we kijken naar een stukje van een debat ...

docent.blink.nl

Wat viel je op?

Wat gebeurt er tijdens een debat?

Een debat

• Een debat is een speciale soort discussie met regels.
• Er zijn twee groepen: één is voor en één is tegen.
• Elke groep heeft een mening over het onderwerp > standpunt.
• Je gebruikt goede redenen (argumenten) om jouw mening te onderbouwen.
• Het is niet de bedoeling dat het ruzie wordt!

In de Tweede Kamer wordt elke dag gedebatteerd. Maar ook jij hebt deze vaardigheden vaker nodig dan je misschien denkt...

Welke situatie kun je bedenken waarin je moet kunnen debatteren?

Situaties waarin je debatteert

1. Ouders overtuigen – Bijvoorbeeld als je later thuis wilt komen of een nieuwe telefoon wilt. Je moet goede redenen geven om je ouders te overtuigen.
2. Vrienden overtuigen – Bijvoorbeeld als je wil bepalen welke film jullie kijken of waar jullie naartoe gaan. Je moet uitleggen waarom jouw idee het beste is.
3. Sport of hobby's – Bijvoorbeeld als je in een team zit en je het niet eens bent met een beslissing, moet je uitleggen waarom jouw idee beter is.

Basisregels voor een goed debat

• Stellingen > Je kunt het ermee eens zijn of niet.
• Argumenten > goede argumenten zijn goed uitgelegd en kloppen. Er worden feiten gebruikt om de ander te overtuigen.
• Spreekbeurten > Laat de ander uitpraten.
• Respect > Geen geschreeuw of beledigingen.

Mini debat in groepjes

• We maken groepjes van 4 > met SOM2day. 1 iemand is de voorzitter.
• Er komt een stelling op het bord. Bedenk of jij voor of tegen de stelling bent en bedenk een goed argument.
• Om de beurt mag je zeggen of je het eens bent met de stelling of niet. We reageren nog niet op elkaar.
• Als iedereen geweest is, mag je op elkaar reageren.

Stelling 1: Je moet zelf je kamer opruimen. Dat is niet de taak van je ouders.

Hoe ging dit?

1. Is iedereen aan het woord gekomen?
2. Lukte het om rustig te blijven en te blijven luisteren naar de ander?
3. Werden jullie het eens?
4. Moet je het überhaupt altijd eens worden?

Ronde 2

We wisselen de groepjes.

Stelling 2: social media maakt vriendschappen sterker

Ronde 3

We wisselen de groepjes.

Stelling 3: Iedereen zou een bijbaantje moeten hebben vanaf 14 jaar.

Terugkijken

1. Wat vond je goed gaan?
2. Wat was lastig?
3. Wat heb je geleerd?
4. Welk cijfer zou je jezelf geven en waarom?

Kijken en luisteren oefenen met het liedje kleur van Snelle

Vul tijdens het kijken/luisteren de vragen op je blad in.

Waarom zijn kijk/luistervaardigheden eigenlijk belangrijk denk je?

Kijken/luistervaardigheden

Kijk- en luistervaardigheden zijn superbelangrijk, omdat je die elke dag gebruikt, vaak zonder dat je het doorhebt! Hier zijn een paar redenen waarom het handig is om hier goed in te worden...

Waarom kijk/luistervaardigheden belangrijk zijn

• Handig bij school en werk 
• Nepnieuws en reclame doorzien.
• Gesprekken makkelijker voeren.
• Veiligheid in het dagelijks leven – Denk aan verkeersinformatie, of omroepberichten op het station.

Lees de vragen.

De antwoorden bespreken

Tijd over?

Optie 1: Spel uit de beweegpot 

Optie 2: kahoot