Les 3 A&I, Tijdelijke instructie

Analyse en instructie
Les 3, Tijdelijke instructie
1 / 37
next
Slide 1: Slide
BeveiligingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Analyse en instructie
Les 3, Tijdelijke instructie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoe check je in?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Kennis ophalen vorige les. Hoe pak je het maken van een specifieke instructie aan? Welke stappen doorloop je?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Kennis ophalen vorige les. Hoe zag de opbouw van een specifieke instructie er uit?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Kennis ophalen vorige les. Wat zijn de 7w's?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen vandaag
  • Je kunt na de les beschikbare informatie analyseren.

  • Je kunt na de les aan de hand van de beschikbare informatie een tijdelijke instructie opstellen.

  • Je kunt na de les je eigen instructie presenteren en keuzes beargumenteren.

  • Je kunt na de les de instructie van een andere student beoordelen en bekritiseren in een vorm van positieve feed-back, feed-forword of feed-up.




Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Relatie met examen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Relatie met examen
  • Maakt instructies op basis van beschikbare informatie en/of n.a.v. rapportages.
  • Kan een handelingsprotocol opstellen in de vorm van specifieke of tijdelijke instructies.
  • Evalueert documentatie (onder andere uit meldsystemen) en instructies aan de hand van praktijkervaringen en stelt verbetering en aanvulling voor aan de leidinggevende.
  • Raadpleegt en analyseert relevante informatiebronnen voor beveiligings- en veiligheidsplannen.
  • Verzamelt gegevens, vat de verzamelde gegevens samen, maakt notities en maakt onderscheid tussen hoofd- en bijzaken, feiten en meningen. Past de 7 W’s toe.






Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Relatie met het werkveld

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Les verloop
  • Verschillen tijdelijke of specifieke instructie
  • Tips voor het opstellen
  • tijdelijke instructie opstellen
  • Peerfeedback tijdelijke instructie
  • tijdelijke instructie opstellen
  • Peerfeedback tijdelijke instructie

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Differentiatie mogelijkheden

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Differentiatie (optie)
  • Je mag er voor kiezen om zelf de presentatie te lezen vanuit PDF en aan de slag te gaan met opdrachten (uitdaging optioneel). Je mag hier in het lokaal zitten of een andere locatie uitkiezen.
  • Je mag in overleg de begeleiding kiezen.
  • Geef aan waar jij behoefte aan hebt bespreek dit met de docent.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

specifieke instructie:
  • Gaat in na goedkeuren eindigt pas bij nieuwe versie of bericht hier over.
  • Voor nieuwe collega's en voor het borgen van uniforme werkwijze.
  • Er zijn vaak meerdere instructies (brand- en sluitronde, porto gebruik staat dan bijvoorbeeld in een eigen instructie)
  • Onderdeel inwerk traject, tekenen gelezen en begrepen en zelf onderhouden kennis.
  • Vaste bedrijfsprocedures 
tijdelijke instructie:
  • Begin en eind vooraf bekend.
  • Informatie over evenement of gebeurtenis.
  • 1 instructie waar alle informatie in staat.
  • instructie lezen, briefing.
  • Kan ieder evenement of gebeurtenis anders zijn.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat is een tijdelijke instructie in eigen woorden?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Tips specifieke instructie:
  • Schrijf de instructie voor nieuwe medewerkers zonder ervaring.
  • Benoem waarneembaar gedrag je moet iemand kunnen beoordelen op zijn handelen.
  • Zorg er voor dat er geen dubbele interpretatie mogelijk is.
  • Verwijs naar andere instructies.
Tips tijdelijke instructie:
  • schrijf de instructie voor ZZP beveiligers waar je nog nooit mee hebt samengewerkt.
  • Van/tot tijd.
  • Briefing/debriefing.
  • pauze/afwisseling.
  • bijlages in je instructie verwerken.
  • Alles moet in de instructie staat dit is het draaiboek voor de beveiliger.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Relatie met examen

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Hoe zag de opbouw van een instructie er uit?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Opbouw tijdelijke instructie
• Titel werkinstructie

• Aan
• Van
• Datum

• Algemene informatie (inleiding)
• Specifieke taken beveiliger
• Communicatie lijnen
• Wat als situaties
• Extra informatie
• Middelen die nodig zijn



Slide 18 - Slide

Date:
From:
To:
Cc:
Subject:
Lees de opdracht!
Voor je begint
Stap 1: Lees de opdracht goed door.
Stap 2: bestudeer de bijlage.
Stap 3: Zorg dat je helder hebt wat er van je verwacht wordt.

Bestudeer opdracht tijdelijke instructie 1, ik vraag straks aan een paar van jullie om de opdracht in eigen woorden te verwoorden. 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

VERWIJS NIET NAAR DE BIJLAGEN
Voor het examen Analyse en Instructie gebruik je tijdens het examen de bijlagen. Je mag echter in je uitwerking niet verwijzen naar de bijlagen.
Je mag wel informatie uit de bijlagen overnemen. Je maakt immers een instructie die bedoeld is voor de beveiliger. De beveiliger heeft de bijlagen niet.

Zorg er dus voor dat de instructie beknopt en overzichtelijk is voor de beveiliger die ermee moet werken en dat het alle relevante informatie bevat. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Opdracht tijdelijke instructie 1
Opdracht tijdelijke instructie 1 kun je vinden in Teams.

Geen ervaring met het schrijven van instructies: gebruik het format met hulpvragen.
Een beetje ervaring met het schrijven van instructies: gebruik het format tijdelijke instructie.
Ervaring met het schrijven van instructies: geen format.

Je hebt hiervoor 45 minuten de tijd.
timer
45:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Lees elkaars werk

Je moet minimaal 3 vragen bedenken waar de instructie van de ander geen antwoord op geeft. Maak me trots, we gaan straks stemmen wie de 3 beste vragen heeft geformuleerd.

Deel elkaars werk en formuleer de vragen, je hebt hiervoor 15 minuten de tijd.

timer
15:00

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Welke 3 vragen heb je geformuleerd?

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Wie heeft de beste vragen geformuleerd?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

Doel & Vragen
Werk bij de volgende opdracht weer eerst het doel van de instructie uit en de vragen die je geformuleerd hebt.

Deze worden achteraf gebruikt om na te kijken.

Slide 25 - Slide

Een introductie.
De feiten.
Een conclusie of een advies.
Tips vanuit het SVPB
  • informatie beschrijven over dag/datum/tijd van de instructie, taakverdeling en beschrijven hoe communicatie verloopt. De duur van de gebeurtenis is korter dan de geldigheidsduur van de instructie.
  • In de opdracht kan staan: Houd rekening met een eventuele onregelmatigheid of Houd bij personele inzet rekening met de voorgeschreven arbeidsomstandigheden. Zorg dus dat hier in de uitwerking dingen over worden beschreven (pauzes bijvoorbeeld).
  • Verwerken van gegevens uit de opdracht, als er bijvoorbeeld iets staat over veiligheidsvoorschriften, is het alleen benoemen hiervan alleen niet voldoende, er moet dan een concretisering komen die van toepassing is op de voorgelegde casus. Waar moet de beveiliger op toezien bij bijvoorbeeld het werken op hoogte?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Opdracht tijdelijke instructie 2
Opdracht tijdelijke instructie 2 kun je vinden in Teams.

Geen ervaring met het schrijven van instructies: gebruik het format met hulpvragen.
Een beetje ervaring met het schrijven van instructies: gebruik het format tijdelijke instructie.
Ervaring met het schrijven van instructies: geen format.

Je hebt hiervoor 45 minuten de tijd.
timer
45:00

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Beoordeel elkaars werk:
  • Lees je het vooraf bedachte doel terug?
  • Is er antwoord gegeven op alle vooraf geformuleerde vragen? 
  • Kun je de 7w's terug lezen?
  • Zijn er andere punten waar je feedback op kunt geven om de ander beter te maken?
Stap 1: eerst 10 minuten lezen en feedback voorbereiden individueel in stilte.

Stap 2: De eerste gaat de feedback ontvangen de ander gaat het geven 5 minuten, het doel is om er van te leren als je de feedback ontvangt.

stap 3: Nu is 5 minuten de ander aan de beurt om feedback te krijgen.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Wat heb jij geleerd van de ander? Wat heb je de ander mee gegeven?

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 30 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer zou willen kunnen vertellen.

Slide 31 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 32 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Leerdoelen vandaag
  • Je kunt na de les beschikbare informatie analyseren.

  • Je kunt na de les aan de hand van de beschikbare informatie een tijdelijke instructie opstellen.

  • Je kunt na de les je eigen instructie presenteren en keuzes beargumenteren.

  • Je kunt na de les de instructie van een andere student beoordelen en bekritiseren in een vorm van positieve feed-back, feed-forword of feed-up.




Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Een tip en een top voor de docent.

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
(optioneel)
De 2 opdrachten tijdelijke instructie Smart-e-learning.


Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Start operatie stofwolk!

Slide 37 - Slide

This item has no instructions