Les 15 theorie + pizza sucuk

1 / 31
next
Slide 1: Slide
HorecaPraktijkonderwijsLeerjaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in het zakkie en in je tas 

      
timer
2:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
  •    Stop je telefoon in het zakkie en in je tas
       Ruim je tas en jas op bij de kapstok
       Pak een koksbuis en haarnetje
       Maak een sopje voor je werkbank
       Alles gedaan, ga je zitten
      
timer
5:00

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Afspraken
  • Jullie laten mij uitpraten
  • We zorgen voor een veilige werkomgevin
  • Je doet serieus mee
  • Als je dit niet doet, ga je niet koken!
  • Telefoons weg of je bent het kwijt
  • Laat maar zien dat je ze wegstopt

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Inleiding
  • Pak je laptops, theorie hoort erbij
  • Niet meedoen? Dan ook niet klagen dat de les lang duurt 
  • Je gaat niet eerder weg, dus je hoeft het ook niet te vragen

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

 Agenda
  • Leerdoelen
  • Theorie 
  • Instructie
  • Pizza Sucuk
  • Schoonmaken
  • Afsluiten 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat hebben we voor de vorige les gedaan?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Leerdoelen vorige les
  • Ik kan afval scheiden
  • Ik kan aan de hand van een recept een planning maken en uitvoeren

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Noem 3 soorten afval?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Vul hem vandaag op het papier in (5m)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Ik kan een werkplanning maken
  • Ik kan aan de hand van een recept een planning maken en uitvoeren

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Theorie 
  • HoReCa 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

  • We maken een planning voor een lunch voor 4 personen
  • Ze krijgen een broodje
  • We moeten daarom weten hoeveel tijd we nodig hebben
  • Hierom moeten we ook weten wat we allemaal nodig hebben
Eindopdracht: Werkplanning maken voor een lunch waarbij een recept omgerekend moet worden (30 minuten)

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

  • We maken een planning voor een lunch voor 12 personen
  • Ze krijgen 2 broodjes
  • Het zijn broodjes kip en broodjes gezond
  • Wat hebben we nodig, hoelang doen we erover?
Eindopdracht Oefening: Werkplanning maken voor een lunch (30 minuten)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Eindopdracht Oefening: Werkplanning maken voor een lunch (30 minuten)

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Eindopdracht Oefening: Werkplanning maken voor een lunch (30 minuten)

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Klassikaal. Lukte dit? Wat ging er goed, wat ging er minder goed?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Pizza Sucuk

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat hebben we nodig voor pizza sucuk?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

     Materialen
  • Bloem
  • Gist
  • Water
  • Kaas
  • Tomatensaus
  • Sucuk

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Lees en bespreek (5-10m)

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Voorbereiding
  • Zorg dat je startklaar bent voor de praktijk.
  • Handen gewassen
  • Haarnetje 
  • Sopje

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Afronden
Na het koken ga je je spullen schoonmaken en opruimen. 

Je zorgt dat ze ruimte weer netjes wordt.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Extra voor wie klaar is
  • Voorbereiding lunch dinsdag
  • Jasjes ophangen in het rek
  • Vuile was in kratten en wegbrengen
  • Laatjes controleren met de kaart

Slide 25 - Slide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 
Begrippen uit deze les

  • Mise-en-place
  • Werkplanning

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Kwamen we uit met de planning?

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Ik kan een werkplanning maken
  • Ik kan aan de hand van een recept een planning maken en uitvoeren

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Noem 1 ding wat je geleerd hebt vandaag

Slide 29 - Mind map

This item has no instructions

Volgende les
  • Clubsandwich
  • Afval scheiden

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Slide

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit.