Leren voor een gs toets les

1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Leren voor een gs toets

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
Hoe leer je zelf voor een gs toets?
8 Manieren om met een lange tekst om te gaan 
Klaar voor vrijdag?

Slide 3 - Slide

Ik heb al geleerd voor de toets van vrijdag
Ja
Nee

Slide 4 - Poll

Op wat voor manier heb je geleerd?
Of ga je leren?

Slide 5 - Open question

1. Lees de tekst in stappen
In één keer de hele tekst doorlezen is vaak niet voldoende. Splits het leesproces op in drie stappen:
  • Eerste keer lezen: Lees de tekst globaal om een algemeen idee te krijgen van het onderwerp. Noteer moeilijke termen of belangrijke gebeurtenissen.
  • Tweede keer lezen: Lees de tekst nauwkeurig en markeer belangrijke informatie, zoals jaartallen, namen, oorzaken en gevolgen.
  • Derde keer lezen: Vat elke alinea kort samen in je eigen woorden om te controleren of je de inhoud begrijpt.

Slide 6 - Slide

2. Maak aantekeningen
  • Schrijf kernbegrippen, jaartallen en personen op.
  • Maak schema’s of mindmaps om verbanden te leggen tussen verschillende gebeurtenissen.
  • Gebruik symbolen, bijvoorbeeld een sterretje (*) voor belangrijke gebeurtenissen en een uitroepteken (!) voor opvallende details.

Slide 7 - Slide

3. Stel vragen aan jezelf
  • Wat zijn de belangrijkste oorzaken van een gebeurtenis?
  • Welke gevolgen hadden deze gebeurtenissen op de samenleving?
  • Welke personen speelden een hoofdrol en wat was hun invloed?
Dit helpt je om dieper na te denken over de tekst en niet alleen feiten te onthouden, maar ook verbanden te begrijpen.

Slide 8 - Slide

4. Maak een tijdbalk
Geschiedenis gaat vaak over het begrijpen van gebeurtenissen in de juiste volgorde.
Maak een tijdbalk waarop je de belangrijkste gebeurtenissen met jaartallen noteert. Dit helpt om inzicht te krijgen in oorzaak-gevolgrelaties.

Slide 9 - Slide

5. Gebruik hulpmiddelen
  • Samenvattingen: Maak je eigen samenvatting om de leerstof actief te verwerken.
  • Kaarten en afbeeldingen: Bekijk kaarten of afbeeldingen in je boek goed, want deze geven vaak extra informatie over het verhaal.
  • Flashcards: Maak kaartjes met begrippen of jaartallen om ze beter te onthouden.

Slide 10 - Slide

6. De zes vragen van een historicus
Om grip te krijgen op de kern van een tekst, kun je jezelf deze vragen stellen:
  • Wie?
  • Wat?
  • Waar?
  • Wanneer?
  • Waarom?
  • Hoe?
Deze vragen zorgen ervoor dat je belangrijke informatie uit de tekst haalt.

Slide 11 - Slide

7. Toets jezelf 
Na het leren kun je jezelf testen door:

  • Vragen uit het boek te beantwoorden.
  • Je samenvatting hardop aan iemand uit te leggen.
  • Oefentoetsen of oude examens te maken.

Slide 12 - Slide

8. Herhaling regelmatig
Geschiedenis leer je niet in één keer. Plan regelmatig momenten in om eerder behandelde stof te herhalen. 
Spaced repetition (herhalen met tussenpozen) is een effectieve techniek om kennis te laten beklijven.

Slide 13 - Slide

Je krijgt nu een overzicht
Je krijgt nu het overzicht van mij op je mail. 
Kies een manier uit en probeer op deze manier de tekst te leren. 

Slide 14 - Slide