Week 23 - Meer dan lezen §3 en §4 - th1
Week 23 - Meer dan lezen §3 en §4 - th1
1 / 13
next
Slide 1: Slide
This lesson contains 13 slides, with text slides.
Items in this lesson
Week 23 - Meer dan lezen §3 en §4 - th1
Slide 1 - Slide
Welkom th1b!
Telefoon thuis of in je kluis? Ga dan lekker zitten en leg klaar:
- je schrift en pen;
- je leesboek
- Nieuw Nederlands
Laat je laptop nog even je tas.
maandag 30 september 2024
Maandag 20 januari 2025
Slide 2 - Slide
Lesdoelen, na deze les:
- Kun je de hoofdgedachte van een tekst vinden.
Planning van deze les :
- Lezen in je leesboek - 10 minuten
- Taalvoutje van de week
- Meer dan lezen, §3 Hoofdgedachte - uitleg en maken opdrachten
- Status nakijken interviewverslag
Slide 3 - Slide
Lezen in je leesboek
Je leest ongeveer 10 minuten in stilte.
Ik loop langs om je gelezen pagina's te noteren.
Na afloop kun je een vraag krijgen over wat je gelezen hebt.
timer
10:00
Slide 4 - Slide
Taalvoutje van de week
Welke letter
mist?
Slide 5 - Slide
Kakifruit
Slide 6 - Slide
Cursus 1 - Meer dan lezen
Planning komende weken:
- We doen paragrafen 3 en 4.
§1 Onbekende woorden en §2 Onderwerp - al gedaan afgelopen oktober
§3 - Hoofdgedachte - vandaag krijg je uitleg hierover
§4 - Tekstdoelen en tekstsoorten - doen we later deze week
- Komende donderdag : herhaling §3 en §4 en oefentoets
- Donderdag 27 februari: proefwerk Meer dan lezen §3 en §4
Slide 7 - Slide
Vandaag: Meer dan lezen, §3 Hoofdgedachte
Hoofdgedachte = het belangrijkste wat in een tekst over het onderwerp wordt gezegd. Dit kun je samenvatten in één zin.
Hoofd belangrijk gedachte wat iemand denkt
Hoe vind je de hoofdgedachte in een tekst?
- Bepaal eerst het onderwerp - waar gaat deze tekst over? Een of enkele woorden
- Lees de tekst precies
- Vraag je dan af: wat is het belangrijkste wat een schrijver wil vertellen over het onderwerp van een tekst?
- Het antwoord daarop in één zin is de hoofdgedachte.
- Tip: kijk aan het begin of het eind van de tekst of het antwoord daar (letterlijk) staat. formuleer de hoofdgedachte dan zelf.
Slide 8 - Slide
Hoofdgedachte
Lees deze tekst:
IJsberen lijken heel lief en schattig door hun dikke, wollige vacht. Toch moet je oppassen voor deze dieren. IJsberen zijn namelijk roofdieren. Ze eten vlees van andere dieren. Kijk dus maar uit als je er eentje tegenkomt!
- Wat is het onderwerp?
- Onderwerp: ijsberen
- Wat is de hoofdgedachte? (wat is het belangrijkste wat over ijsberen wordt gezegd?)
- Hoofdgedachte: Je moet oppassen voor ijsberen
Slide 9 - Slide
§3 Hoofdgedachte
Verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte van een tekst?
Onderwerp
- Waar gaat deze tekst over?
- Een of enkele woorden
Hoofdgedachte
- Wat is het belangrijkste wat over het onderwerp wordt gezegd?
- Bestaat uit een hele zin.
Slide 10 - Slide
Zelf aan de slag
WAT? Maak opdrachten 10A, 11A en 12A (leerroute A)
HOE Online: cursus 1 Meer dan lezen §3 Hoofdgedachte (leerroute A)
HULP? Theorie blz. 21/ online staat de theorie bij de opdrachten.
TIJD 15 minuten.
KLAAR? Maak opdracht 1 t/m 3, blz 21 en 22 in je leerwerkboek of maak ze online
KLAAR?
timer
15:00
Slide 11 - Slide
Evaluatie
Je kunt nu het de hoofgedachte van een tekst vinden.
Slide 12 - Slide
Volgende les woensdag 5 februari
We herhalen §3 en gaan verder met §4 - tekstdoelen en tekstsoorten
