Lesdoelen:
• De student kent de definitie van ADHD en ADD.
• De student benoemt de verschillen tussen ADHD en ADD.
• De student weet wat hij/zij kan doen bij kinderen met ADHD en ADD.
• De student kent de problemen/aandachtspunten voor in de klas met een kind met ADHD en ADD.
• De student leeft zich in, in de belevingswereld van het kind.
• De student heeft handvatten hoe om te gaan met een kind met ADHD en ADD.