zinsdelen benoemen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1,2

Welkom

We starten met een kijk-luistertaak op talent digitaal 2.7 vanaf opdr.9

Daarna maak je Muiswerkopdrachten

Welkom...

Pak jij alvast je spullen?

We starten met lezen

Vul de plaatsnaam in:

 Toen de klei op was, kom men gelukkig nog een hele tijd met .................

Ik schaak slecht, maar ik weet dat ik nog ..............

Pak jij alvast je spullen?

Zinsdelen 

• een zinsdeel is één woord of een groepje woorden dat bij elkaar hoort
• de pv is altijd één zinsdeel
• alles vóór de pv is  één zinsdeel

Werkwijze: 

1. Zet alle woorden apart vóór de pv en probeer een goede zin te maken. 

2. Lukt dat? Dan is het een zinsdeel. 

3. Lukt dat niet? Dan moet je het volgende woord erbij nemen.  

 

Wat is de pv in de zin:
De leerlingenraad zoekt dit schooljaar nieuwe leden.

Wat is de pv in de zin:
Hoeveel beltegoed heb jij gekregen?

Is de zin juist verdeeld in zinsdelen?
De jonge held | kreeg | een onderscheiding.

1. juist
2. onjuist

Is de zin juist verdeeld in zinsdelen?
Koala's | eten | geen | vlees.

1. juist
2. onjuist

Wat is het ow in de zin:
De treinreizigers strandden op het station in Breda.

Wat is het ow in de zin:
De winnaar van de Postcode Loterij kocht direct een Ferrari.

Wat is het ow in de zin:
Vorig seizoen heb ik een paar voetbalschoenen versleten.

De dief werd door de politie
aangehouden.
Wat is het WWG?

1. de dief
2. de politie
3. werd
4. werd aangehouden

Wat is het LV in de zin:
Vorig seizoen heb ik een paar voetbalschoenen versleten.

opdrachten studiewijzer

Opdrachten 1.4 

Doel: je kunt een zin verdelen in zinsdelen en kan deze ook benoemen en herkennen.

• Lees de leertekst op blz.29 

• 11-12-13-14 (keuze maak 10 of 15) 

Nog moeite: bekijk het filmpje op de volgende dia, sluit daarna af met de sleepvraag.

OW

LV

PV

WWG

Klaartje heeft de bos bloemen aan oma gegeven.

Klaartje heeft de bos bloemen aan oma gegeven.

Klaartje heeft de bos bloemen aan oma gegeven.

Klaartje heeft de bos bloemen aan oma gegeven.

welkom

Pak jij alvast je spullen?

Welke stappen van zinsontleding ken je?

Welkom

We starten met lezen.

We zijn dinsdag met de klas naar Choise geweest.

Het formulier van je profielkeuze moet je maandag aan dhr. Schopman geven.

In de krant staat mijn artikel.

• PV​ 
• WWgez​ 
• OW​ 
• LV
• MW
• BWB
  

Vrije opdrachten

 

 

Zinsdelenspel​  

Afmaken opdrachten​  

Filmpje opnemen over zinsdelen​  

Strip maken over zinsdelen.​  

​  

https://www.toonytool.nl

Zinsdelen vervolg: 2.4-3.4(mw-bwb)

Bekijk de dia's, maak de quizvragen en de opdrachten van de studiewijzer.

Opdrachten 1.4

Lees de leertekst op blz.29

11-12-13-14 (keuze maak 10 of 15)

Opdrachten 2.4

Lees de leertekst op blz. 69

1-4-5-6-8 (keuze maak 9 of 10 of 12)

0

Is dit een meewerkend voorwerp?

Hij laat al zijn geld na aan goede doelen.

1. Wel een meewerkend voorwerp
2. Geen meewerkend voorwerp

Wie heeft mijn scooter gerepareerd?

mijn scooter =

1. onderwerp
2. meewerkend voorwerp
3. lijdend voorwerp
4. werkwoordelijk gezegde

Opdrachten 2.4

Maak opdracht 1, 2, 5, 6 en 8 op pagina 68-69 en 70.

Klaar? kijk na.

Beheers je het? ga verder met 3.4 

Nog oefenen? oefen met de volgende dia's

www.jufmelis.nl

www.cambiumned.nl

Lesdoel

Ik kan het meewerkend voorwerp in een zin vinden.

Heb je dit gehaald? 

Waarom wel of niet? Hoe verder?

Zinsdelen BWB (3.4)

Doelen

• Je weet wat een bijwoordelijke bepaling is.
• Je kan de bijwoordelijke bepalingen in een zin benoemen.
  

Ontleden

Bij het ontleden benoem je eerst: 

de persoonsvorm, het w.w. gezegde, het onderwerp, lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp.

 De zinsdelen die je overhoudt na het benoemen, zijn de bijwoordelijke bepaling (bwb). 

Niet elke zin bevat een bwb en sommige zinnen hebben meer dan één bwb.

Bijwoordelijke bepalingen geven antwoord op de vragen:

waar, wanneer, waarom, waarmee, waardoor, hoe en hoeveel.

Voorbeeld

 Zin: Hij heeft Sanne voor haar verjaardag een mooi cadeau gegeven.

 

pv: heeft

(zinsdelen maken)
wwg: heeft gegeven
ow: hij
lv: een mooi cadeau
mw: Sanne
bwb: voor haar verjaardag

Het onderwerp vindt je met de vraag:

wie/wat + gezegde? (wie heeft gegeven?)

Het lijdend voorwerp vindt je met de vraag: wie/wat + pv + ow + rest van gezegde? (wat heeft hij gegeven?)

Het meewerkend voorwerp vindt je met de vraag: aan/voor wie + pv + ow + lv + rest van gezegde? (aan wie heeft hij een cadeau gegeven?)

Deze bijwoordelijke bepaling geeft antwoord op de vraag: waarom?

Wat is het zinsdeel tussen haakjes?

Moet je nu [alweer] naar de wc?

1. lijdend voorwerp
2. bijwoordelijke bepaling
3. meewerkend voorwerp
4. naamwoordelijk gezegde

Opdrachten 3.4

blz. 110-111-112 (of Talent Digitaal)

1, 5 en 6 

Je hebt nu alle opdrachten af

Opdrachten 1.4

 11-12-13-14 (keuze maak 10 of 15)  

 Opdrachten 2.4 

 1-4-5-6-8 (keuze maak 9 of 10 of 12) 

Wat is de bijwoordelijke bepaling in de zin:

Om half één ga ik naar de huisarts.

Wat is/zijn de bijwoordelijke bepaling in de zin:

De docenten willen gratis oefenmateriaal
op de schoolwebsite plaatsen.

Nu jij......

Noteer in het schrift en kijk na op de volgende dia.

pv=

wwg=

ow=

lv=

mw=

bwb=

1. Welke vrienden moet wij nog een uitnodiging sturen voor het feestje?

2. De bezoekers stonden de apen vanmorgen voor de ruiten te bekijken

pv= moet
 wwg= moet sturen

ow= wij

lv= een uitnodiging

mw= welke vrienden

bwb= nog -voor ons feestje

pv= stonden

wwg= stonden te bekijken

ow= de bezoekers

lv= de apen

mw= ---

bwb= voor de ruiten