Toetsbespreking V6 ges T2 2023-2024

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Toetsbespreking T2

In deze presentatie staan voorbeelden van (mogelijke) goede antwoorden gegeven door klasgenoten.

pak er bij

Het formulier voor de toetsanalyse

toelichting op het nakijken

een V betekent dat er iets ontbreekt

ja en..., want...., dus.., er is geen afdoende toelichting gegeven

een punt met een golfje erachter wil zeggen dat het een twijfel antwoord is dat op het examen fout gerekend zal worden

Alleen de punten in een kringetje voor de opgave moet je optellen!

vraag 1          max. 2p

1.  macht komen communisten TV 9 II (1917)

2. 2e industriële revolutie TV 8

3. pearl harbour TV 9 IIII (1941)

4. loopgraven TV 9 I (1914 --> eerste kerst!)

5. troepen Napoleon TV 7

6. DDR  TV 9 IV (na 1949)

5,2,4,1,3,6

VRAAG 2        max.  4p

deze bijdrage past perfect bij het kenmerkend aspect "discussies over de sociale kwestie" omdat het duidelijk gaat om een welgesteld persoon die zich bezighoud met de stand van zake omtrent de werkomstandigheden in de fabriek. dit is van essentieel belang om het de sociale kwestie te noemen, want het moet door het oogpunt van welgestelde mensen komen om te gelden als "sociale kwestie". er staat namelijk in de bron dat Cremer een voortuin op heeft gebouwd in de tabakshandel, dus was hij economisch zeer welgesteld.

ten tweede past deze bijdrage bij "discussies over de sociale kwestie" omdat de slechte woon en werkomstandigheden van de arbeiders in het licht gezet worden. hij spreekt in de bron van een "armoedige woning" en hoe de kinderen moeten werken, ondanks dat ze bijvoorbeeld ziek zijn zoals Saartje. Hij stelt dit ter discussie en dit past dus perfect bij dat kenmerkende aspect.

vraag 3 deel 1             max 1p

- Op politiek vlak was er sprake van continuiteit. Tijdens hun regeerperiodes, hadden zij aanzienlijk veel macht over het volk. Zij konden beslissingen nemen over het land zonder toestamming van andere hoge machten te hebben, zoals de regering. Andere partijen werden op deze manier buitenspel gezet. Zij hadden geen invloed in hoe het land geregeerd moet worden. Dit was bij de Tsaar, Lenin en Stalin sprake. 

vraag 3 deel 2             max 1p

- Op economisch vlak was er sprake van verandering. Tijdens de regeerperiode van Lenin en Stalin, was er sprake van een communistisch systeem. De overheid eiste de opbrengsten van de landbouw en fabrieken op en verdeelde dit gelijkmatig over het volk. Bij de regeerperiode van de Tsaar, eiste het volk niet de opbrengsten van de landbouw en fabrieken op, er was geen sprake van communisme. De boeren en fabrieken hoefen niet alle opbrengsten in te leveren bij de staat. De vernadering is dus dat tijdens de regeerperiode van lenin en Stalin er sprake was van een communistisch economisch systeem en tijdens de regeerperiode van de tsaar niet

vraag 4                max 3p

1- KA: de opkomst van politiek-maatschappelijke stroming: feminisme. Dit KA hoort bij het gegeven, omdat door de opkomst van het feminisme vrouwen steeds meer rechten kregen en dat leidde uiteindelijk ook tot een school voor vrouwen waar ze opgeleid werden tot jonge onafhankelijke vrouwen.

2- KA: de rol van moderne communicatie- en propagandamiddelen. Dit KA hoort bij het gegeven, omdat door de eigen radioshow van Roosevelt veel andere vrouwen geïnspireerd konden raken.

3- KA: de crisis van het wereldkapitalisme. Dit KA hoort bij het gegeven, doordat door het kapitalisme, en het gebrek aan ingrijpen van de overheid, de beurskrach was ontstaan in Amerika. De beurskrach had als gevolg dat vele mensen hun geld kwijtraakten en waardoor dus ook veel huisvrouwen in armoede kwamen.

vraag 5          max 2p

- Totale oorlog

- Het voeren van twee wereldoorlogen. Dit kenmerkende aspect past bij de informatie van bron 2, omdat er in bron 2 wordt gesproken van een uitgeputte bevolking en aan een tekort van eten. Door het voeren van wereldoorlogen, in de bron zit de bevolking midden in de Eerste Wereldoorlog (1914-1918), raakt de bevolking uitgeput door het meevechten aan de oorlog en ontstaat er een tekort aan eten door de voorraad die opraakt en de oorlogseconomie die ervoor zorgt dat al het geld wordt uitgegeven aan de oorlog.

Vraag 6      max 3p

- De KPD is communistisch en vanuit het communitische gedachte goed kom je aan de macht door een staatsgreep (revolutie!). De poster toont dit doordat Spartakus door de stad zwoegt en de rode vlag (doelend naar communistische Sovjet-Unie) plant in de Rijksdag.

- De KPD heeft bovenaan de poster gezet dat mensen op hun moeten stemmen. Dat betekent dat ze aan de macht willen komen door democratische verkiezingen.

- De Spartakusopstand was mislukt en daarmee een staatsgreep uitgeschakeld. De KPD probeert het dus via een andere weg, namelijk via de verkiezingen.

vraag 7 deel 1      max 3p

- De tekenaar verwacht dat Hitler tijdens zijn kanselierschap

    - hitler is als een kleine jongen afgebeeld, hieruit is af te leiden dat wordt gedacht dat hitler naïef is en daarom zijn eigen gang gaat en dat hij daarom extra goed in de gaten moet worden gehouden, dit is ook te zien aan hoe de conservatieven hitler aan een lijn hebben, waardoor de conservatieven hitler goed kunnen controleren.

[– De tekenaar verwacht dat er van Hitlers ideeën niets terecht zal komen omdat de conservatieven de touwtjes in handen zullen hebben(1p) Dat kun je zien aan het houten zwaard/ speelgoed zwaard wat Hitler in zijn hand heeft Hiermee zal hij weinig schade aan kunnen richten. (1p) en aan de grote bal aan zijn voeten waarmee de conservatieven die hem tegenhoudt om zijn eigen ideeën uit te kunnen voeren.(1p)] 

vraag 7 deel 2       max 2p

- De verwachting van de tekenaar is gedeeltelijk uitgekomen, dit is te zien aan de voglende gebeurtenissen:

    -Tijdens de rijksdagbrand heeft hitler de schuld van de brand aan de communisten opgelegd. Door dit te doen had hitler een reden gecreerd om de communsiten te vervolgen, hij heeft veel van zijn politieke tegenstanders op deze manier kunnne uitschakelen. Hieruit kan je concluderen dat hitler helemaal niet naief is zoals de tekenaar van de bron had verwacht.

   

 -Ook heeft hij het parlement zo ver gekregen de machtegingswet in te stellen door de paniek die ontstond tijdens de rijksdagbrand, waardoor hitler geen goedkering meer hoefde te krijgen van het parlement om zaken door te voeren in de politiek. Hierdoor kunnen de conservatieven hitler niet meer controleren, deze verwachting van de schrijver klopte dus niet.

vraag 8 deel 1         max 1p

- de bron past bij het kenmerkend aspect verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering. De bron past hierbij omdat het daar gaat over het gebruik van massavernietigswapens op de stad Nijmegen. De massavernietigingswapens worden gebruikt en dit heeft een groot effect op de burgerbevolking bij de oorlog. Volgens de bron waren er minstens 771 burgers doodgegaan door het bombardement. Het bombardement op Nijmegen past dus goed bij het kenmerkend aspect.

vraag 8 deel 2         max 1p

- de duitsers maakten gebruik van de amerikaanse aanval op Nijmegen door de bevolking te overtuigen dat de geallieerden de slechten zijn. Via propaganda konden mensen overtuigd worden dat de Amerikanen slecht waren en de Duitsers dus goed. Het bombarderen van Nijmegen door hun verlossers illusteert niet dat de VS goed is en dit konden de Duitsers gebruiken.

vraag 9         max 2p

1. Kristallnacht (1938)

2. aftreden Duitse keizer (1918)

3. massaal ombrengen Joden in Rusland (1941)

4. opstand DDR (1953)

5. Rijksdagbrand (1933)

6. Bismarck (tot 1890)

6, 2, 5, 1, 3, 4

vraag 10   max 3p

-economisch: door de Europese landen financieel te steunen kunnen de economien van deze landen weer op gang komen, zodra deze weer opgebloeid zijn kunnen deze landen producten kopen uit de VS. de financiele steun is dus goed voor de economie van de VS.

-politiek: door de landen financiele hulp te geven komen ze onder een invloedsfeer van het westen, oftewel de VS, te staan. doordat ze onder invloedsfeer van het westen komen ipv die van het oosten, blijven deze landen weg van het communisme. dit was belangrijk voor de VS, om het communisme tegen te gaan.

vraag 11  deel 1  max 1p

- Ulbricht streeft een communistische staat na. In de bron staat dat een nieuw socialistisch mens 'het collectief zal respecteren'. Het communisme stond ervoor dat alles collectief eigendom was en dat dus alles 'eerlijk' verdeeld zou worden over de bevolking. In de praktijk liep dit wel anders, aangezien de politici en leden van de regering meer kregen dan de normale mens. 

vraag 11  deel 2  max 1p

- Er was in de DDR sprake van het opbouwen van een totalitair regime. Bij een totalitair regime wordt het denken en doen van de bevolking gecontroleerd door de staat. In de bron wordt bij punt 7 genoemd dat een nieuw socialistische mens zijn kinderen socialistisch moet opvoeden en dat het kind zo een goed, socialistisch persoon wordt. Door op vroege leeftijd al zo om te gaan met mensen, kunnen zij moeilijk een andere denkwijze ontwikkelen en zo wordt dus het denken en doen gecontroleerd.

vraag 12 deel 1            max 2p

- Het motief dat de DDR-regering geeft voor de bouw van de muur is om hun eigen bevolking te beschermen tegen het geweldadige BRD onder Adenauer. In de bron staat bijvoorbeeld: Burgers van de DDR die West-Duitsland bezoeken, zijn intoenemende mate blootgesteld aan terroristische vervolgingen.

- Deze verklaring kwam niet overeen met het daadwerkelijke economische motief van de DDR-regering om het land af te sluiten, omdat de DDR-regering vooral hun eigen burgers binnen wilden houden zodat ze in de DDR moesten werken. Vanwege de slechte leef- en werkomstandigheden vluchtten namelijk veel mensen uit de DDR, ook omdat de economie in DDR veel slechter was dan de groeiende economie van de BRD.

vraag 12 deel 2            max 1p

- De verklaring was meer gericht op de eigen inwoners dan bedoeld als een uitleg voor het buitenland omdat de DDR hun eigen inwoners in grote mate zagen vertrekken naar het westen. De DDR had hun inwoners nodig om in de fabrieken te werken en wilde ze dus in de DDR houden.