3 vmbo k/pm thema 3.4 Erfelijkheid: kruisingen

3.4 Kruisingen

3.5 Stambomen

thema 3 Erfelijkheid

1 / 37

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 3

This lesson contains 37 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

3.4 Kruisingen

3.5 Stambomen

thema 3 Erfelijkheid

Slide 1 - Slide

wat gaan we vandaag doen?

herhalen 3.3: genenparen

leerdoelen vandaag

herhalen theorie: 3.4 kruisingen

nieuwe theorie: stambomen

zelf aan de slag

herhalen leerdoelen

afsluiten les

Slide 2 - Slide

herhalen vorige les

3.3 genenparen:

- genenparen

- homozygoot/heterozygoot

- dominant/recessief

- intermediair fenotype

Slide 3 - Slide

Homozygoot

Hetzelfde

de 2 genen voor één erfelijke eigenschap zijn hetzlefde

Slide 4 - Slide

Heterozygoot

Verschillend

de 2 genen voor één erfelijke eigenshap zijn verschillend

Slide 5 - Slide

Dominant of recessief

Het gen wat bij een heterozygoot genotype tot uiting komt is dominant

Dominant gen = Bruin haar: hoofdletter

Recessief gen = Blond haar: kleine letter

Slide 6 - Slide

Welke haarkleur heeft deze persoon?

Slide 7 - Slide

DUS

Als er een dominant gen aanwezig is komt die tot uiting in het fenotype (uiterlijk)

Slide 8 - Slide

Hoe noteren we dit?

Homozygoot dominant: AA

Homozygoot recessief: aa

Heterozygoot: Aa

Er zijn dus altijd 3 mogelijkheden

Slide 9 - Slide

Homozygoot Heterozygoot Homozygoot

Bruine ogen Bruine ogen Blauwe ogen

A A A a a a

Genen

Slide 10 - Slide

vragen over 3.1 3.2 3.3?

Slide 11 - Open question

huiswerk

opdracht 26, 27 en 28

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

leerdoelen vandaag

Aan het einde van de les:

- weet je uit welke stappen het maken van een kruisingsschema bestaat

- kan je een kruisingsschema opstellen

- weet je hoe een stamboom eruit ziet

- kun je zelf een stamboom maken

Slide 16 - Slide

herhaling theorie - kruisingen

kruising: geslachtelijke voortplanting van 2 dieren of 2 planten

wordt vaak gedaan door fokkers om zo nakomelingen te krijgen met goede eigenschappen

kruisingen kan je weergeven in een kruisingsschema

Slide 17 - Slide

kruisingsschema

de ouders geven we aan met een P (parents)

de eerste generatie nakomelingen geven we aan met F1

de tweede generatie geven we aan met F2

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

oefening - kruisingen

vachtkleur bij de Labrador:

- zwarte vacht is dominant (A)

- gele vacht is recessief (a)

We gaan nu samen een kruisingsschema maken op een oefenblad.

Slide 20 - Slide

oefening - kruisingen

Een zwartharig vrouwtje, dat homozygoot is voor de haarkleur paart met een geelharig mannetje.

De dieren in F1 planten zich ook weer voort.

Welke kleur vacht hebben de labradors in F2? Hoe groot is de kans op elke haarkleur in de F2?

Slide 21 - Slide

oefening - kruisingen

stap 1: Bedenk wat de genotypen en fenotypen van de ouders zijn (P)

Slide 22 - Slide

oefening - kruisingen

mannetje:

- fenotype: geelharig

- genotype: aa (want geelharig is recessief)

vrouwtje:

- fenotype: zwartharig

- genotype: AA (want homozygoot dominant)

Slide 23 - Slide

oefening - kruisingen

stap 2 (geslachtscellen): bedenk welke genen in de geslachtscellen van beide ouders kunnen voorkomen

Slide 24 - Slide

oefening - kruisingen

In de geslachtscellen komen de genen enkelvoudig voor (dus niet in paren).

mannetje: elke zaadcel bevat a

vrouwtje: elke eicel bevat A

Slide 25 - Slide

oefening - kruisingen

stap 3: stel vast welk genotype en fenotype de nakomelingen kunnen hebben (F1)

Slide 26 - Slide

oefening - kruisingen

Bij bevruchting versmelt de eicel (altijd A) met de zaadcel (altijd a).

Alle nakomelingen in de F1 hebben dus genotype: Aa

De nakomeling heeft altijd een zwarte vacht.

Slide 27 - Slide

oefening - kruisingen

stap 4: stel vast welk genotype en fenotype in de F2 kunnen hebben.

F1 x F1

Slide 28 - Slide

oefening - kruisingen

De dieren in de F1 planten zich voort. Bij bevruchting weet je niet welke eicel door welke zaadcel wordt bevrucht.

Er zijn 4 mogelijkheden:

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

schema

Slide 31 - Slide

kruisingsschema

Slide 32 - Slide

nog vragen over 3.4?

Slide 33 - Open question

stambomen

Slide 34 - Slide

recessief en dominant

Weten we het nog?

A =

a =

Slide 35 - Slide

zelf aan de slag

opdrachten paragraaf 3.1 tot en met paragraaf 3.5

vragen stellen via teams.

Slide 36 - Slide

vragen

VRAGEN via teams?

Slide 37 - Slide

3 vmbo k/pm thema 3.4 Erfelijkheid: kruisingen

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Open question

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Open question

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

More lessons like this

D2BTh6 B3c: OUD OUD ANTW Kruisingsschema's lln

5.3 Stamboomonderzoek dl1

Herhaling 3.2,3.3 + start 3.4 Erfelijkheid: kruisingen

5.3: Stamboomonderzoek dl2