1.6 en 1.7

Thema 1: 
Stevigheid en beweging






Basisstof 6 en 7
1 / 19
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Thema 1: 
Stevigheid en beweging






Basisstof 6 en 7

Slide 1 - Slide

Vandaag
- Herhaling
-Uitleg 1.6 en 1.7
-Werktijd
-Afsluitend spel

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
- Je kent de verschillende soorten blessures en weet hoe je deze kunt voorkomen.
- Je kunt de juiste zithouding en tilhouding omschrijven.

Slide 3 - Slide

Stevigheid en beweging

Slide 4 - Mind map

Welke dieren hebben een uitwendig skelet?

Slide 5 - Open question

Geef een voorbeeld van een antagonist.

Slide 6 - Open question

Welk bot zit vast aan je pink?

Slide 7 - Open question

Uit welke twee stoffen bestaan botten?

Slide 8 - Open question

Lichaamshouding
  • Dubbele S-vorm wervelkolom
  • Tussenwervelschijven
  • tegen schokken van beweging

Slide 9 - Slide

Zithouding

Slide 10 - Slide

Tiltechniek
Zorg dat het voorwerp dat je gaat tillen tussen je tenen staat.
Houd je rug recht.
Laat je armen ontspannen omlaag hangen.
Zak door je knieën en heupen en pak het voorwerp vast.
Houd je adem vast en til.

Slide 11 - Slide

Blessures
Spierpijn
Botbreuk
Verstuiking
Kneuzing

Slide 12 - Slide

Spierpijn
  • Wanneer je meer doet dan je spieren gewend zijn.
  • Wanneer je geen goede opwarming doet

Slide 13 - Slide

Botbreuk
Een gebroken bot moet op de juiste plek gezet worden, dit noem je zetten.

Slide 14 - Slide

Verstuiking
Hetzelfde als verzwikking.
Blessure aan het gewricht

Slide 15 - Slide

Kneuzing
Beschadiging onder de huid.
Bloedvaatjes zijn kapot.
Blauwe plek.

Slide 16 - Slide

Warming up en cooling down
-Opwarmen van de spieren
-Afkoelen van de spieren

Slide 17 - Slide

Werktijd
- Maken de opdrachten van 1.6 en 1.7
- Samenvatten het hele hoofstuk
- Leren voor het proefwerk
- Vragen stellen over het hele hoofdstuk

Slide 18 - Slide

Afsluitend spel
De juf stelt een vraag en gooit de bal naar iemand, degene die vangt moet de vraag beantwoorden.
Degene die de bal heeft gevangen die stelt een vraag en gooit de bal naar iemand anders. 
Kun je geen vraag bedenken dan gooi je de bal terug naar de juf.

Slide 19 - Slide