1A donderdag 2 juni 4.8 II
Als je
binnenkomt:
BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?
HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?
ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?
STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND?
BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT? Zo ja -->
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1
This lesson contains 25 slides, with text slides.
Items in this lesson
Als je
binnenkomt:
BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?
HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?
ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?
STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND?
BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT? Zo ja -->
Slide 1 - Slide
Afspraken m.b.t. gedrag
1. Bij binnenkomst meteen je spullen op tafel.
2. Je bent stil en wacht tot de les begint.
3. Tijdens de les praat je pas als ik je een beurt geef.
Slide 2 - Slide
Programma
Lezen 10 minuten
Nieuwe toets planning bespreken 5 minuten
Oefening H4.7 en H4.8 15 minuten
Oefenen met woorden H4.5 5 minuten
Kahoot kennisquiz 15 minuten
Lesafsluiting 5 minuten
We herhalen de stof die behandeld is. Lesdoel: na deze les kan je benoemen waar je uit H4.5, H4.7 en H4.8 nog voor moet oefenen voor de toets.
Slide 3 - Slide
Toetsplanning:
H4.5 + H5.5 --> 50 woorden
H4.7 + H5.7 --> grammatica
H4.8 + H5.8 --> spelling
Toets: woensdag 15 juni
Boekverslag: inleveren 22 juni.
Ik zal volgende week de opdracht hiervoor uitdelen en uitleggen.
Slide 4 - Slide
10 minuten lezen
Thuis nog gelezen?
Schiet het lezen een beetje op? Je hebt door de verschuiving van de inleverdatum van het boekverslag iets meer tijd. Zorg dat je uiterlijk vrijdag 10 juni je boek uithebt.
Lees stil en rustig, zodat ook je medeleerlingen kunnen lezen.
Slide 5 - Slide
Pak je schrift en een pen.
We herhalen de lesstof met een paar oefeningen.
Daarna doen we de kennisquiz.
Slide 6 - Slide
Vandaag 1E
Slide 7 - Slide
Vandaag 1 A
Slide 8 - Slide
Pas op met 'het'
Het is niet waar dat het Jeugdjournaal oninteressant is.
Wat is het verschil tussen de woorden 'het' in deze zin?
Slide 9 - Slide
Kies de 4 lidwoorden in onderstaande tekst
In Leiden moest de brandweer uitrukken vanwege een duur paar schoenen. De eigenaar had ze per ongeluk in de kledingcontainer gegooid.
Het waren op maat gemaakte schoenen en daarom behoorlijk duur: zo'n 2000 euro. De brandweer heeft het probleem opgelost en ze uit de container gevist.
timer
4:00
Slide 10 - Slide
Kies de 4 lidwoorden in onderstaande tekst
In Leiden moest de brandweer uitrukken vanwege een duur paar schoenen. De eigenaar had ze per ongeluk in de kledingcontainer gegooid.
Het waren op maat gemaakte schoenen en daarom behoorlijk duur: zo'n 2000 euro. De brandweer heeft het probleem opgelost en ze uit de container gevist. .
Slide 11 - Slide
Werkwoord of zelfstandig naamwoord zijn soms hetzelfde. Schrijf op of in de volgende zinnen het ontbrekende woord een znw of ww is.
timer
3:00
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Hoe schrijf je zwakke werkwoorden in verleden tijd? Zet deze stappen:
1. Wat is het hele werkwoord?
2. Wat is het hele werkwoord -en? Dit is de stam.
3. Zit de laatste letter van de stam in het 't kofschip x?
- nee; dan komt er -de achter
- ja: dan komt er -te achter
Dus wat is de verleden tijd van 'geloven'?
Slide 15 - Slide
Let op:
1. Soms eindigt de stam al op -d of -t. Wat dan? -->
Volg dezelfde stappen.
- Zit de d in 't Kofschip x? nee: dus er komt -de achter.
Ik raad het antwoord. Ik raadde het antwoord.
- Zit de t in 't Kofschip x? ja: dus er komt -te achter.
Ik sport iedere dag. Ik sportte iedere dag.
Slide 16 - Slide
timer
4:00
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Meervoud zelfstandige nmw
timer
4:00
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Voordelen online opdrachten maken:
1. Bij veel opdrachten staat 'lees de leertekst of kijk het filmpje', dan kan je meteen naar de lesstof.
2. Als je na het bekijken van de leertekst de opdracht maakt, kan je jezelf nakijken en zien welke oefening wel of niet goed gaat.
3. Ik kan van 20 leerlingen die in hun werkboek de opdrachten maken, niet van iedere opdracht zien hoe goed die gemaakt is. Online kan ik dat wel --> samen de juiste opdrachten oefenen.
4. Betere resultaten!! Zodat jullie straks trots over je taalgebruik deze school verlaten.
Slide 22 - Slide
Morgen in de les:
De opdrachten van H5.5 maken.
Helaas zijn er geen computers beschikbaar, we werken dus in het boek.
Nu: neem vijf minuten de woorden door van H4.5
Overhoor elkaar. We gaan zo met de kennisquiz beginnen!
Slide 23 - Slide
KENNISQUIZZZZZ
Slide 24 - Slide
Evaluatie
- Wat heb je geleerd deze les?
- Wat ging er goed?
- Wat kan beter?
