16-9 Lezen Hoofdgedachte & hoofdzaken les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo
• Leerjaar 3,4

Lezen

Signaalwoorden

& tekstverbanden

Ga zitten op je plaats

Pak je spullen

Programma

• Stil lezen 

• Uitleg hoofdgedachte/hoofdzaken

• Z.s.

• Afsluiten

Lesdoel:

Je kunt uitleggen wat signaalwoorden & tekstverbanden zijn.

Je kunt een aantal tekstverbanden en bijbehorende signaalwoorden opnoemen.

Signaalwoord

=

Zinnen verbinden

Voorbeeld

Ik ga naar school.

Ik heb geen zin.

Ik ga naar school, maar ik heb geen zin.

Voorbeeld

Ik ga naar school.

Ik heb geen zin.

Ik ga naar school, maar ik heb geen zin.

Maar is de verbinding, tussen twee zinnen.

SIGNAALwoorden

- Let op!

- Seintje

- Teken

- Alarm

Signaalwoorden vertellen je: let op!

SIGNAALwoorden

De appel is rot, dat wil zeggen, hij is bruin met zachte plekken.

SIGNAALwoorden

De appel is rot, dat wil zeggen, hij is bruin met zachte plekken.

Dat wil zeggen = er volgt nu een uitleg

Waarom?

• Om een tekst gemakkelijker te begrijpen.

Opsomming

Als je een opsomming leest, dan weet je dat er meerdere redenen zijn.

Ten eerste, de brug was dicht. Ten tweede mijn band was lek. En ten derde de les begon te vroeg.

Tegenstelling

• Bij een tegenstelling weet je dat er iets tegenovergesteld gaat worden verteld. 

De lucht was blauw, maar verderop was hij grijs.

Signaalwoorden

• Het goede nieuws is, dat je verbanden en signaalwoorden kan onthouden.

• Als je deze woorden eenmaal hebt geleerd, dan vergeet je ze niet snel.

• Hoe leer je deze? Door ze te 'stampen' en door er mee aan de slag te gaan.

De expert

Jullie gaan in drietallen aan het werk.

Jullie zijn de signaalwoorden/tekstverbanden experts.

Daarom maken jullie één powerpoint met acht dia's. In dia 1 t/m 4 leg je uit wat tekstverbanden en signaalwoorden zijn in je eigen woorden.

In 5 t/m 8 geef je voorbeelden van tekstverbanden met zinnen?

Daar heb je deze les de tijd voor, en de volgende.

Terugblik:

Je kan nu:

• Je kunt uitleggen wat signaalwoorden & tekstverbanden zijn.
• Je kunt een aantal tekstverbanden en bijbehorende signaalwoorden opnoemen.
  

Op schaal van één tot vijf, hoe goed denk jij het leerdoel te hebben behaald. Eén betekent helemaal niet. Bij vijf beheers je de leerstof perfect!

Na vandaag:

• Kan jij één ding benoemen, die je nog niet wist, maar vandaag hebt geleerd?

De volgende les:

Werk je in de les of lwp.