2V - Nederlands les 1 ww-spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Werkwoordspelling

Leerdoelen van deze les:

• Ik kan de tegenwoordige tijd van een werkwoord correct spellen.  

• Ik kan de verleden tijd van
  een werkwoord correct spellen. 
• Ik kan het voltooid deelwoord correct spellen.

Werkwoordspelling

Werkwoordspelling

We beginnen bij het begin, namelijk het vinden van de persoonsvorm (pv). 

Om te weten of je een werkwoord met '-d' of '-t' schrijft, is het belangrijk om eerst de persoonsvorm te vinden. Zo weet je of het werkwoord dat je moet schrijven een persoonsvorm, een voltooid deelwoord, een onvoltooid deelwoord of bijvoeglijk naamwoord is. 

Aan de slag! 

De persoonsvorm (pv) kun je dus op drie manieren vinden: 

1. een vraagzin maken, de persoonsvorm komt dan vooraan in de zin te staan;
2. de tijdproef (tt-vt), de persoonsvorm verandert;
3. de getalsproef (ev-mv), de persoonsvorm én het onderwerp verandert. 

Aan de slag! 

Je kunt de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd (tt) en in de verleden tijd (vt) schrijven. Bij de spelling van zowel de tegenwoordige tijd als de verleden tijd ga je uit van de ik-vorm. 

Hoe vind je de ik-vorm?

Je haalt van het hele werkwoord (het infinitief) de laatste twee letters (-en) weg. 

VB: helpen - help

Soms moet je een extra letter weglaten of toevoegen of verandert er een letter. 

VB: redden --> red

        vrezen --> vrees

Aan de slag! 

Zo schrijf je de persoonsvorm tegenwoordige tijd (pvtt):

ik of jij erachter	ik-vorm	ik word, vind jij
enkelvoud: jij/hij/zij/het	ik-vorm + t	jij wordt, zij vindt
meervoud: wij/zij/jullie	hele werkwoord	wij vinden, jullie worden

Oefenen!

Je maakt de volgende opdracht op papier of in WORD. Na 2/3 minuten kijken we de opdrachten samen na. 

Bepaal of het in te vullen werkwoord wel of niet een persoonsvorm is. Als het een persoonsvorm is, noteer die dan in de tegenwoordige tijd. 

1. Met een handdruk ... (overhandigen) de directeur alle leerlingen hun diploma.
2. Wie heeft zich ... (verbazen) over jouw eerste plaats bij het hordelopen.
3. De politie van deze stad ... (behandelen) elke misdaad even serieus.
4. Sinds wanneer ... (vertalen) onze docent Engels romans in het Nederlands?
5. Mijn opa's woning was ... (vervuilen) na het overlijden van zijn werkster.

Aan de slag! 

Zo schrijf je de persoonsvorm verleden tijd (pvvt) :

Er zijn sterke en zwakke werkwoorden. 

• sterke werkwoorden: veranderen in de verleden tijd van klank

VB: lopen - liep 

• zwakke werkwoorden: veranderen in de verleden tijd niet van klank. Zie schema op volgende slide.

VB: maak - maakte, ruil - ruilde 

Aan de slag! 

Zo schrijf je de persoonsvorm verleden tijd (pvtt) van zwakke werkwoorden:

Enkelvoud (ik, jij, hij, zij, het, etc.)	ik-vorm + de of te	ik stuur de, jij hoest te
Meervoud (wij, jullie, zij, etc.)	ik-vorm + ten of den	wij stuur den, zij hoest ten

Aan de slag! 

Persoonsvorm verleden tijd:

Om te weten of je -t(en) of -d(en) schrijft, gebruik je 't Kofschip zit.

Hele werkwoord min 'en'. Zit de letter voor 'en':

• wél in 't Kofschip - je schrijft een 't' 

             VB: printen - ik printte, dansen - jij danste 

• niet in 't Kofschip - je schrijft een 'd'

              VB: landen - wij landden, horen - jij hoorde 

Oefenen!

Je maakt de volgende opdracht op papier of WORD. Bij de volgende slide kun je een foto van je werk inleveren.

Noteer de persoonsvorm in de verleden tijd. 

1. Vanmorgen ... (melden) de krant dat leerlingen minder vakantieweken krijgen.
2. De fabriek ... (lozen) haar vieze afvalwater rechtstreeks in de rivier.
3. Na de marathon ... (vertonen) veel lopers tekenen van vermoeidheid.
4. Max ... (vertellen) me dat hij al een kwartier op een taxi ... (wachten). 
5. De veulentjes ... (huppelen) door de wei en hun moeders ... (draven).

Je maakt de volgende opdracht op papier of in WORD. Na 2/3 minuten kijken we de opdrachten samen na. 

Wat is de juiste spelling?

Max ... (vermoeden) al wel dat Moritz niet in het donker ... (durven) te rijden. 

1. vermoede, durfde
2. vermoede, durfte
3. vermoedde, durfde
4. vermoedde, durfte

Wat is de juiste spelling?

Gözde ... (vinden) snorkelen nog steeds geweldig, want ze ... (houden ) van gekleurde vissen.

1. vind, houd
2. vindt, houd
3. vind, houdt
4. vindt, houdt

Wat is de juiste spelling?

De leraar ... (worden) gevreesd om zijn strengheid, dat niemand zelfs maar ... (fluisteren). 

1. wordt, fluisterde
2. werd, fluisterde
3. word, fluisterde
4. word, fluisterte

Wat is de juiste spelling?

Als je mijn les weer ... (verstoren), ... (worden) je onmiddellijk verwijderd.

1. verstoord, wordt,
2. verstoort, word
3. verstoort, wordt
4. verstoord, word

Wat weet je al over het volt. dw.?

Is het woord dat je nog moet invullen een persoonsvorm of geen persoonsvorm?

Persoonsvorm

Geen persoonsvorm

1. Hoeveel geld ... (besteden) jij per jaar aan de kapper?

2. Kylian heeft de brief in het Engels ... (vertalen).

3. Volgens mij heeft de buschauffeur zich ... (vergissen)?

4. Natasja ... (bestellen) nieuwe fietsonderdelen online. 

5. Door de wind was een aantal bomen ... (ontwortelen). 

6. E-mails ... (beantwoorden) ik meestal meteen. 

Werkwoordspelling - het voltooid deelwoord

De zinnen in de vorige slide bevatten moeilijke werkwoordsvormen. Deze vormen worden vaak verkeerd gedaan, omdat het niet duidelijk te zien is of het gaat om een persoonsvorm of een voltooid deelwoord.

Bij het werkwoord 'fietsen' is het duidelijk te zien of het gaat om een persoonsvorm of om een voltooid deelwoord. 

'Ik fiets, ik fietste, ik heb gefietst'. 

Het is dus belangrijk dat je bij 'lastige' werkwoorden kijkt of het gaat om een persoonsvorm of een voltooid deelwoord.

Werkwoordspelling - het voltooid deelwoord

Maar wat is ook alweer een voltooid deelwoord en hoe schrijf je dit?

Een voltooid deelwoord geeft vaak aan dat een handeling is afgerond (voltooid). Bij het voltooid deelwoord staat een vorm van hebben, zijn of worden in de zin. 

1. Dat liedje heeft Minco ook gezongen.
2. Is de wedstrijd al gespeeld?
3. Op sommige scholen wordt weinig getoetst. 

Werkwoordspelling - het voltooid deelwoord

Hoe schrijf je het voltooid deelwoord?

Sommige voltooid deelwoorden eindigen op -en. Een voltooid deelwoord kan ook op een 'd' of 't' eindigen. Net zoals bij de persoonsvorm verleden tijd, gebruik je dan 't Kofschip om te bepalen of het gaat om een 'd' of 't'. 

Werkwoordspelling - het voltooid deelwoord

Op de volgende slides vind je een aantal oefenopdrachten. Let goed op of het gaat om een persoonsvorm of voltooid deelwoord!

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

Ajax ... (onderhandelen) met FC Barcelona over een opzienbare transfer. 

1. onderhandelt
2. onderhandeld
3. onderhandeldt

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

Jelle is net ... (herstellen) van een longontsteking.

1. herstelt
2. hersteld
3. hersteldt

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

De winnaar van The Voice heeft zich ... (ontpoppen)

1. ontpopt
2. ontpopd
3. ontpopdt

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

Renskes moeder ... (begeleiden) haar naar het modellenbureau.

1. begeleit
2. begeleid
3. begeleidt

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

Na de hardlooptraining heb ik me meteen ... (douchen)

1. gedoucht
2. gedouchd
3. gedouchdt

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

Hylke heeft zijn teen onhandig tegen de tafelpoot ... (stoten).

1. gestoot
2. gestooten
3. gestoten
4. gestootten

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

Elze heeft de klemmende deur ... (bijschaven).

1. bijgeschaaft
2. bijgeschaafd
3. bijgeschaafdt

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

De ... (uitbreiden) bakkerij heeft een gezellige koffiehoek.

1. uitgebreide
2. uitgebreidde

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

Naomi heeft lang ... (twijfelen) over haar profielkeuze.

1. getwijfelt
2. getwijfeld
3. getwijfeldt

Wat is de juiste werkwoordsvorm?

De ... (verven) stoelen blijven zwart. 

1. geverfte
2. geverfde
3. gevervte
4. gevervde

Eindopdracht

Je maakt de volgende opdracht op papier of WORD. Bij de volgende slide kun je een foto van je werk inleveren.

Je krijgt nu werkwoordsvormen door elkaar. Noteer het werkwoord in de juiste spelling. Kies indien mogelijk de tegenwoordige tijd. Tip: bepaal eerst om welke werkwoordsvorm het gaat. 

1. Linda heeft haar vriend vaak ... (bespieden), omdat ze hem niet ... (vertrouwen).
2. Met .... (ontbloten) schouders ... (wachten) de gewonde militair tot de arts zijn wond zou ... (hechten). 
3. Met die vermomming probeer ik te ... (verhoeden) dat men mij ... (herkennen).
4. Na de brand keken de gedupeerden ... (huilen) naar hun bezittingen, terwijl familieleden hen ... (troosten), maar dat ... (verzachten) hun leed nauwelijks.
5. Een ... (beboeten) automobilist ... (ontbranden) vaak in woede jegens de agent die hem heeft ... (bekeuren).
6. Jitske ... (vermoeden) nog steeds dat haar broer de erfenis ... (verkwisten).