Schrijven HA2A

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

HA2A                                         

SCHRIJVEN

Lesdoel

Oriëntatie op schrijven

en 

wat gaan we doen de komende periode?

Wat moet je kunnen op niveau 2F?

Je neemt kennis van de referentieniveaus

Iedereen is schrijver!

Maar wat maakt een schrijver een goede schrijver 

en

wat maakt een tekst een goede tekst?

Welke aspecten zijn belangrijk bij schrijven? Waar moet een schrijver aan denken?

Leerdoelen

Referentiekader taal, niveau 2F

1. Kan samenhangende

teksten schrijven met

een eenvoudige, lineaire

opbouw, over uiteenlopende

vertrouwde onderwerpen uit

de (beroeps)opleiding en van

maatschappelijke aard.

Referentiekader taal 2F

Kan eigen ideeën, ervaringen,

gebeurtenissen en fantasieën

opschrijven in een verhaal, in

een informatieve tekst of in een

gedicht.

Zie: bronnen It's Learning

Belangrijk zijn (samengevat):

• samenhang
• afstemming op doel
• afstemming op publiek
• woordgebruik en woordenschat
• spelling, interpunctie en grammatica
• leesbaarheid (titel, kopjes, lay out)
• kennis van tekstsoorten en genres

Onderzoek naar schrijfvaardigheid.....

Heeft uitgewezen dat er heel wat ruimte is voor verbetering.

Maar hoe doe je dat dan, je schrijfvaardigheid verbeteren?

Noem eens 2 of drie dingen die jou zouden helpen om een betere schrijver te worden

Dit helpt om schrijfvaardigheid naar een hoger niveau te tillen:

-aandacht voor het schrijfproces 

- voordoen (modeling) en kijken (observeren)

-genrekennis

-keuzevrijheid, plezier

- feedback, niet alleen van docent, maar van elkaar

-reflectie

-wat je schrijft moet ook gelezen worden!

In de komende lessen gaan we hier aandacht aan besteden.

Schrijven is een proces

-oriënteren, het onderwerp verkennen

-opdracht verkennen

-schrijven

-teruglezen, aanpassen (revisie)

-publiceren 

samenwerken en feedback (leren geven)

Startopdracht 'schoolkrant'

1. Schrijf ongeveer 200 woorden over één van de volgende onderwerpen.

* Hoe corona mijn leven heeft veranderd

of

* Top tien coronatips voor in een lock down (met uitleg uiteraard)

of

* Hoe ik de wereld zie over 20 jaar (mag realistisch ,mag ook fantasie)

Inleveren: vandaag, einde van de les in It's Learning

Andere schrijfopdrachten (1)

-stellingen+argumenten , zoals:

"Muziek met vrouwonvriendelijke teksten moet geweerd worden van (online) media"

"Ouders moeten straf krijgen voor de misdaden van hun minderjarige kinderen"

Andere schrijfopdrachten 

Fictie: zoals 

-een fantasieverhaal

of

-het einde van een verhaal verzinnen

Of:

Schrijf een gebruiksaanwijzing van jezelf 

Kortom:

-De opdrachten staan nog niet allemaal vast, je hebt keuzevrijheid.

-We gaan aandacht besteden aan tekstkenmerken 

Het schrijfPROCES staat voorop!

Je leert met en van elkaar.