2H3 maandag 27-03-2023

Welkom! 2H starten met lezen 
1 / 29
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Welkom! 2H starten met lezen 

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?

  • leerdoelen vorige week 
  • - Ik kan de nieuwgeleerde woordsoorten benoemen; koppelwerkwoord
  • -  ik kan het meervoud van een zelfstandig naamwoord benoemen

Slide 2 - Slide

ZWoBBeLS

zijn - worden - blijven 
 blijken - lijken - schijnen
heten - dunken - voorkomen

Slide 3 - Slide

De vier stappen
  1. Zoek het belangrijkste ww in de zin.
  2. Kan dit een kww zijn?
  3. Kun je het vervangen door een ander kww?
  4. Koppelt het werkwoord een eigenschap/kenmerk aan het onderwerp?

Slide 4 - Slide

voorbeeld kww
Shayla is een gezellige vriendin.
ow = Shayla
is geeft geen handeling aan maar koppelt het ww aan een gezellige vriendin.

Slide 5 - Slide

nog een voorbeeld kww
De leraar wordt ongeduldig van je gezeur.
de leraar = ow
het ww wordt geeft geen handeling aan maar koppelt ongeduldig aan leraar

Slide 6 - Slide

in 1 zin een hww en een kww?
Junior is twee weken ziek geweest.
kww = geweest en is = hww

zijn, worden en blijven kunnen als kww of als hww gebruikt worden 
Zijn en blijven kunnen ook als zww worden gebruikt, de betekenis is dan zich ergens bevinden    (vben op blz. 125) 

Slide 7 - Slide

opdracht 5 minuten
Je leest het gele blok door op blz. 129 
ter voorbereiding op het filmpje


timer
5:00

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Aan de slag
Maak  de opdracht zelfstandig zonder overleg. Volg je taalgevoel. Maak veel fouten! (van je fouten leer je ;)

Sommige zelfstandige naamwoorden hebben meer dan een of zelfs helemaal geen meervoud. Schrijf dit dan ook op.

Klaar? Lever de opdracht in en ga verder met opdracht 1 op blz. 127. Let op de tekst staat op de volgende bladzijde.

Slide 10 - Slide

nakijken
Kijk de opdracht, van een andere leerling na, met behulp van het gele blok op blz. 129.

Heb je veel fouten? Oefenen op Cambiumned!

Slide 11 - Slide

volgende les
- Ik weet wanneer ik een -n schrijf achter woorden als alle(n), beide(n) en sommige(n).

Maken: 1, 2 (klassikaal gedaan), 3, 4 op blz. 127.


Slide 12 - Slide

Evaluatie en volgende les
Hoe ging de les voor jou?
Wat heb je nodig om aan de slag te kunnen met de weektaak?
Heb je nog tips en of tops?

Volgende les : maandag 3 april
- Ik kan tweelingfouten herkennen.
- Ik kan opvulwoorden herkennen.


Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Wat is het meervoud van staf?

Slide 21 - Open question

Wat is het meervoud van monik?

Slide 22 - Open question

Wat is het meervoud van ski?

Slide 23 - Open question

Wat is het meervoud van lama?

Slide 24 - Open question

Wat is het meervoud van gedachte?

Slide 25 - Open question

Wat is het meervoud van chloor?

Slide 26 - Open question

Wat is het meervoud van dromedaris?

Slide 27 - Open question

Wat heb je geleerd?
  • Verkleinwoorden 
  • Meervouden
  • Algemeen? https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe_izj07IRV-e9Xz4nzCXy-Ici5n0BYATuv593702FmSgLuDQ/viewform

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide