5 V - SE 3 met verklanking

• Muziek
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

SE 3 

Test of je geluid het doet. Klik op de luidspreker.

Het SE bestaat uit 44 vragen.  Er zijn luistervragen en theorievragen. Je kunt de geluidsfragmenten meerdere keren beluisteren. Je kunt ook terugkeren naar een vorige vraag. Wanneer je een antwoord wijzigt wordt je laatste keuze opgeslagen.

Succes!

voorlezen

Met welk gevoel begin je aan dit SE?

😒🙁😐🙂😃

Ben je voldoende voorbereid op dit SE?

Ja

Nee

Ik denk het wel

Te laat begonnen met leren

Ik twijfel

Had beter gekund

Ik had andere prioriteiten

Natuurlijk. Ik ben ruim op tijd begonnen.

De volgende 15 vragen gaan over de Middeleeuwen.

voorlezen

Luister naar het Introïtus Ad Te Levavi.

1. Noem aan de hand van dit fragment drie kenmerken van het Gregoriaans.

voorlezen

2. Hoe noem je de middeleeuwse toonladders?

Notenschrift

In modern notenschrift ziet Ad Te Levavi  er als volgt uit:

voorlezen

3. Omschrijf de begrippen syllabisch en melismatisch.

voorlezen

Luister naar Vox Nostra Resonet . Dit fragment is tweestemmig. 

4. Sleep de pinnen naar de juiste antwoorden.

voorlezen

Melismatisch

Syllabisch

De onderstem is

De bovenstem is

5. Hoe wordt deze vorm van meerstemmigheid genoemd?

voorlezen

1. parallel
2. tweestemmig
3. organum
4. cantus firmus

6. Welke samenklank wordt aan het begin gezongen?

Guillaume de Machaut – Agnus Dei, uit: La Messe de Nostre Dame

voorlezen

1. een tweeklank
2. een drieklank
3. een vierklank

7. Welke samenklank wordt aan het eind gezongen?

voorlezen

1. een tweeklank
2. een drieklank
3. een vierklank

8. Dit fragment is ....

voorlezen

1. tweestemmig
2. driestemmig
3. vierstemmig

Guillaume Dufay – Vergine Bella, op (Italiaanse) tekst van de dichter Petrarca

9. Verklaar waarom  Vergine Bella  een kunstlied is en geen volkslied.

voorlezen

10. Welke instrumenten begeleiden het lied?

voorlezen

Luister naar dit driestemmige motet. Elke stem heeft een eigen tekst.

Het originele gregoriaanse gezang, op de tekst ‘Puerorum’, wordt door de onderste stem in lange notenwaarden gezongen.

11. Wat is de technische term voor een dergelijke stem?

voorlezen

12. Welke drie samenklanken worden in een motet in de middeleeuwen
het meest gebruikt?

voorlezen

Anoniem – Estampie Royal no. 4. Een estampie is een (hof) dans.

13. Wat is het belangrijkste kenmerk van een estampie?

voorlezen

In de begeleiding van deze estampie wordt een bourdon gespeeld.

14. Wat is een bourdon?

15. Door welk instrument wordt de bourdon hier gespeeld?

voorlezen

De volgende 16 vragen gaan over de Renaissance.

De vragen 16 t/m 19 gaan over de partituur op de volgende pagina.

Je mag om een papieren partituur vragen.

voorlezen

Giovanni da Palestrina – Credo, uit: Missa l’Homme Armé

In dit vijfstemmige credo zingt Tenor 2 de cantus firmus.

Beluister het fragment en volg de partituur. 

Beantwoord daarna de volgende vier vragen.

voorlezen

16. Wat is een cantus firmus?

voorlezen

Vaak staat bij de cantus firmus partij de afkorting ‘c.f.’  In deze partituur niet.

17. Waaraan kun je hier zien (en horen) dat de tweede tenor de cantus firmus heeft?

voorlezen

In dit fragment zijn de andere vier stemmen per twee gekoppeld.

18. Welke twee koppels zijn dat? (zie partituur)

voorlezen

1. sopraan - tenor 1
2. tenor 1 - bas
3. alt - tenor 1
4. sopraan - alt

19. Wat hebben de twee stemmen in zo’n koppel gemeen (behalve de tekst)?

voorlezen

In het lied Gisternavent Was Ic Maecht (‘Gisteravond was ik maagd’) worden twee verschillende vormen van meerstemmigheid toegepast: 

polyfonie en homofonie.

20. Leg beide vormen van meerstemmigheid uit.

voorlezen

Hieronder staat de tekst van het lied.

21. Luister naar dit lied en zet een pijl voor de zinnen die volledig homofoon gezongen worden.

voorlezen

voorlezen

22. Wat is voor de luisteraar een voordeel als er homofoon gezongen wordt?

voorlezen

voorlezen

Het lied is gecomponeerd voor zangstemmen zonder begeleiding.

23. Wat is de technische term hiervoor?

voorlezen

1. unisono
2. bourdon
3. a capella
4. stemparen

24. Hoeveel stemmen zijn te horen in dit lied?

voorlezen

1. twee
2. drie
3. vier
4. vijf

Luister naar de madrigaal La Guerre  (de oorlog).

25. Geef drie kenmerken van een madrigaal die je ook in dit fragment herkent. 

voorlezen

26. Noem twee kenmerken van een canon.

voorlezen

1. toonhoogte van de stemmen is niet hetzelfde.
2. toonhoogte van de stemmen is hetzelfde.
3. de hele melodie wordt door de stemmen overgenomen en herhaald
4. er worden alleen stukjes van de melodie door de stemmen overgenomen

In het motet Absalon Fili Mi zetten de stemmen na elkaar in, als bij een canon. Toch is het geen canon.

27. Noem de technische term voor het na elkaar inzetten van de stemmen.

voorlezen

1. unisono
2. a capella
3. polyfonie
4. imitatie

Pierre de Certon – La la la, Je ne l’Ose Dire

28. Welk type lied is dit?

voorlezen

1. motet
2. chanson
3. madrigaal
4. pavane

29. Welke twee samenklanken krijgen in de renaissance steeds meer de voorkeur?

De samenklanken in La la la, Je ne l’Ose Dire klinken vol.

In de middeleeuwen werden de kwart en kwint gebruikt.

voorlezen

30. Welke maatsoort wordt gespeeld? 

31. Welke dansvorm is hier te horen?

Sleep de tekstbuttons in het midden naar het juiste antwoord.

voorlezen

dansvorm?

maatsoort?

2/4 maat

3/4 maat

4/4 maat

6/8 maat

Wals

Pavane

Gailliarde

De volgende 9 vragen gaan over de Middeleeuwen en de Renaissance.

voorlezen

32. Uit welke stijlperiode komt dit muziekfragment?

Sleep de luidspreker naar het juiste antwoord.

voorlezen

Renaissance

Middeleeuwen

33. Geef één argument voor de keuze die je bij de vorige vraag hebt gemaakt.

voorlezen

34. Uit welke stijlperiode komt dit muziekfragment? 

Sleep de luidspreker naar het juiste antwoord.

voorlezen

Renaissance

Middeleeuwen

35. Geef één argument voor de keuze die je bij de vorige vraag hebt gemaakt.

voorlezen

36. Wat is de volgorde van de meerstemmigheid die je hoort?

voorlezen

1. homofoon - polyfoon
2. polyfoon - homofoon

Hieronder staan de eerste vier maten van de sopraanpartij afgebeeld.

De stemmen zetten achtereenvolgens in: s - a - t - b 

37. Zet in het notenvoorbeeld de pin op de juiste plek/ noot, waar de tenor invalt.  Het kruisje geeft de inzet van de alt aan

voorlezen

tenor

38. Uit welke stijlperiode komt dit fragment en welke vorm van meerstemmigheid hoor je?

voorlezen

1. ME - polyfonie
2. Renaissance - polyfonie
3. ME - Imitatie
4. Renaissance - homofonie

39. Welke drie instrumenten hoor je?

1.

voorlezen

2.

3.

Sleep de luidspreker naar het bijbehorende instrument.

vedel

trombone

luit

blokfluit

portatief

doedelzak

draailier

kromhoorn

40. Welke drie instrumenten hoor je?

1.

voorlezen

2.

3.

Sleep de luidspreker naar het bijbehorende instrument.

vedel

trombone

luit

blokfluit

portatief

doedelzak

draailier

kromhoorn

Tot slot nog vier theorievragen.

voorlezen

41. In welke twee maten klopt de notatie niet met de gespeelde melodie?

voorlezen

1. maat 1 en 2
2. maat 2 en 3
3. maat 3 en 4
4. maat 1 en 3

De cello speelt twee keer een korte melodie. Deze staat onderaan genoteerd. 
Op twee plaatsten klopt de notatie niet met de gespeelde melodie.

42. Zet een pin boven de twee noten die afwijken van het gespeelde.

voorlezen

43. In welke toonsoort staat deze melodie?

voorlezen

1. C majeur
2. a mineur
3. A majeur
4. c mineur

44. In welke toonsoort staat deze melodie?

voorlezen

1. g mineur
2. Es majeur
3. C majeur
4. c mineur

Hoe denk je dat je deze toets hebt gemaakt?
Geef aan op de schaal van 0 tot 10.

010