‹Revenir à la recherche

les 3: consumeren of consuminderen (4.3)

Deze les
  •  Hoe kunnen we ons consumptiepatroon verduurzamen door cradle-to-cradle te produceren?

  • Hoe kunnen we onze woningen verduurzamen door energieneutraal te wonen en groene energie te gebruiken.
Plenda +
 
HW Check
begrippen
Uitleg 
consumptiepatroon
filmpje t-shirt
Filmpje
uitleg
cradle-to-cradle
Uitleg
duurzaam wonen
2x filmpje
werken
weektaak
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Deze les
  •  Hoe kunnen we ons consumptiepatroon verduurzamen door cradle-to-cradle te produceren?

  • Hoe kunnen we onze woningen verduurzamen door energieneutraal te wonen en groene energie te gebruiken.
Plenda +
 
HW Check
begrippen
Uitleg 
consumptiepatroon
filmpje t-shirt
Filmpje
uitleg
cradle-to-cradle
Uitleg
duurzaam wonen
2x filmpje
werken
weektaak

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plenda
Deze les maak je opgave 1 t/m 5 van 4.3

Op woensdag 20 september het 4e lesuur heb je het SO van paragraaf 1 t/m 3.
Weektaak van vorige week (die af moet zijn nu)
□ Maak opgave 1 t/m 6 van 4.2
□ Leer de begrippen van 4.2

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Produceren
Consumeren

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Consumptiepatroon
Niet zo duurzaam


korte levensduur
veel transport

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Milieuvervuiling door grondstofwinning

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Milieuvervuiling tijdens transport

Slide 8 - Diapositive

Welke vorm van transport die je ziet is het minst vervuilend?
Milieuvervuiling door afval

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Consumptiepatroon verduurzamen

             

    1. Lokaal geproduceerde dingen kopen
             Minder transport is minder CO₂-uitstoot.


Consumptiepatroon
Consumptiepatroon = De manier waarop mensen allerlei producten gewoonlijk kopen en gebruiken

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Iets verouderd filmpje. We zijn inmiddels met 8 miljard.

Kijkvraag: Na het filmpje wil ik van jullie weten waarom cradle-to-cradle duurzaam is. 
Consumptiepatroon verduurzamen

             

    1. Lokaal geproduceerde dingen kopen
             Minder transport is minder CO₂-uitstoot.

    2. Cradle-to-cradle produceren
             'Afval' is de grondstof voor nieuwe producten. Er is dus geen afval.

Consumptiepatroon
De manier waarop mensen allerlei producten gewoonlijk kopen en gebruiken.
Recyclen
Het opnieuw gebruiken van materialen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Werk aan je weektaak
Deze les maak je opgave 1 t/m 5 van 4.3

Op woensdag 20 september het 4e lesuur:
- heb je het SO van paragraaf 1 t/m 3.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vul de ontbrekende woorden in...
 Hoe kunnen we ons consumptiepatroon verduurzamen door cradle-to-cradle te produceren?
Ons consumptiepatroon is niet duurzaam door de korte .........A........... en het vele ..............B........... .
Bij ....C..... to ....C..... produceren is er geen afval, want dit is weer de ...........D.......... voor nieuwe producten.
 

Hoe kunnen we onze woningen verduurzamen door energieneutraal te wonen en groene energie te gebruiken.
De meeste woningen gebruiken ..........E...... om het huis te verwarmen. Door over te stappen op ......F....... stroom is er minder vervuiling.  Een ...........G..........  huis gebruik net zo veel elektriciteit als dat het zelf opwekt.
A
B
C
C
D
E
F
G

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Hoe kunnen we ons consumptiepatroon verduurzamen door cradle-to-cradle te produceren?
Ons consumptiepatroon is niet duurzaam door de korte .........A........... en het vele ..............B........... .
Bij ....C..... to ....C..... produceren is er geen afval, want dit is weer de ...........D.......... voor nieuwe producten.
 

Hoe kunnen we onze woningen verduurzamen door energieneutraal te wonen en groene energie te gebruiken.
De meeste woningen gebruiken      ..........E...... om het huis te verwarmen. Door over te stappen op ......F....... stroom is er minder vervuiling.  Een ...........G.................   huis gebruikt net zo veel elektriciteit als dat het zelf opwekt.
levensduur
transport
cradle
grondstof
fossiele brandstoffen
groene
cradle
energieneutraal

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Les 3: Wereldwijd produceren en consumeren (4.3)

- Leçon avec 14 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Les 3 - 4.3 Wereldwijd produceren en consumeren

- Leçon avec 14 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

§4.3 2h(v)

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

H4.3 + 4.4 2m

- Leçon avec 14 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Herhaling H4 2th

- Leçon avec 36 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

mavo 4.3 Consumeren of consuminderen?

- Leçon avec 25 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

4.3 Wereldwijd produceren en consumeren

- Leçon avec 15 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

4.3 Consumeren of consuminderen

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2