3.4 Ruiken en proeven

3.4 Ruiken en Proeven
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

3.4 Ruiken en Proeven

Slide 1 - Diapositive

Programma van de les
Herhalen paragraaf 3.3 (huiswerk bekijken)

Uitleg paragraaf 3.4

Zelfstandig aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Mensen kunnen horen tot ongeveer 15.000 Hz
A
Juist
B
Onjuist

Slide 3 - Quiz

Wat is de functie van de buis van Eustachius?

Slide 4 - Question ouverte

Wat zit er in je trommelholte?
A
Lucht
B
Gehoorbeentjes
C
Allebei
D
Geen van beiden

Slide 5 - Quiz

Doel van de les
De leerlingen kunnen de onderdelen in de neus benoemen
de leerlingen kunnen uitleggen hoe je smaakzintuig werkt
de leerlingen kunnen verklaren waarom je soms iets lekker of vies vind.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Waarmee ruik je?
Lucht-> Neusholte-> Reukzintuig -> Hersenen

Neus, tong en hersenen werken samen

Slide 13 - Diapositive

0

Slide 14 - Vidéo

De smaak zoet betekent
A
Mineralen
B
Energie
C
Gevaarlijk

Slide 15 - Quiz

De smaak bitter betekent
A
Energie
B
Onrijp
C
Giftig
D
Verrot

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Lien