H4.2 | Je inleven
H4.2 | Je inleven
opdrachten 1 t/m 5
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3
Cette leçon contient 41 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
H4.2 | Je inleven
opdrachten 1 t/m 5
Slide 1 - Diapositive
Opdracht-1
Gebruik HB bron 1 en het stappenplan van WB bron 1. In WB bron 1 staan een paar vragen die handig zijn als je je wilt inleven in een andere tijd.
a.
stap 1: In welke tijd en op welke plaats speelt de bron?
Deze bron speelt in de stad ....................... , in het jaar .....
Slide 2 - Diapositive
Opdracht-1
Gebruik HB bron 1 en het stappenplan van WB bron 1. In WB bron 1 staan een paar vragen die handig zijn als je je wilt inleven in een andere tijd.
a.
stap 1: In welke tijd en op welke plaats speelt de bron?
Deze bron speelt in de stad Amsterdam , in het jaar 1956.
Slide 3 - Diapositive
Opdracht-1
b.
stap 2: Wat laat de bron zien over het leven van
de mensen in die tijd? Twee antwoorden zijn goed.
□ Politiebewaking bij de bioscoop was normaal.
□ De bioscoop was populair in die tijd.
□ Mensen waren heel nieuwsgierig naar de
rock-’n-roll-film.
□ Jongeren gingen zelden naar de film.
Slide 4 - Diapositive
Opdracht-1
b.
stap 2: Wat laat de bron zien over het leven van
de mensen in die tijd? Twee antwoorden zijn goed.
□ Politiebewaking bij de bioscoop was normaal.
□ De bioscoop was populair in die tijd.
□ Mensen waren heel nieuwsgierig naar de
rock-’n-roll-film.
□ Jongeren gingen zelden naar de film.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Opdracht-1
c.
stap 3: Wat kun je zeggen over de populariteit
van de film?
d.
stap 4: Leef je in. Waar was de politie bang voor?
Slide 7 - Diapositive
Opdracht-1
c.
stap 3: Wat kun je zeggen over de populariteit
van de film?
Muziek en films uit Amerika waren heel populair.
d.
stap 4: Leef je in. Waar was de politie bang voor?
De politie was bang voor relletjes.
Slide 8 - Diapositive
Opdracht-2
a.
Welke muzieksoort en dansstijl was volgens HB bron 1 en 2 heel populair bij jongeren in die tijd? (stap 2)
Slide 9 - Diapositive
Opdracht-2
a.
Welke muzieksoort en dansstijl was volgens HB bron 1 en 2 heel populair bij jongeren in die tijd? (stap 2)
De rock-’n-roll.
Slide 10 - Diapositive
Opdracht-2
b.
In HB bron 2 beschrijft de krant de kleding van de jongeren tijdens het kampioenschap. Waarom deed ze dat? (stap 2)
A De kleding was onbekend.
B De kleding was ouderwets voor die tijd.
C Het was kleding van arbeiders.
D De kleding viel op en was afkomstig uit
Amerika.
Slide 11 - Diapositive
Opdracht-2
b.
In HB bron 2 beschrijft de krant de kleding van de jongeren tijdens het kampioenschap. Waarom deed ze dat? (stap 2)
A De kleding was onbekend.
B De kleding was ouderwets voor die tijd.
C Het was kleding van arbeiders.
D De kleding viel op en was afkomstig uit
Amerika.
Slide 12 - Diapositive
Opdracht-2
c.
HB bron 1 en 2 laten zien wat jongeren in de jaren 50 speciaal en geweldig vonden. Bedenk waarom ze dat vonden. (stap 4)
A De jaren 50 waren tot die tijd sober en grijs geweest.
B Films kijken en muziek luisteren was tot die tijd weinig populair.
C Mensen waren blij dat er geen nieuwe oorlog kwam.
D Nederlanders vinden iets al gauw speciaal of geweldig.
Slide 13 - Diapositive
Opdracht-2
c.
HB bron 1 en 2 laten zien wat jongeren in de jaren 50 speciaal en geweldig vonden. Bedenk waarom ze dat vonden. (stap 4)
A De jaren 50 waren tot die tijd sober en grijs geweest.
B Films kijken en muziek luisteren was tot die tijd weinig populair.
C Mensen waren blij dat er geen nieuwe oorlog kwam.
D Nederlanders vinden iets al gauw speciaal of geweldig.
Slide 14 - Diapositive
Opdracht-2
d.
De danswedstrijd in Krasnapolsky verliep goed volgens De Telegraaf. Waarvoor waren veel mensen van tevoren bang? (stap 4)
Slide 15 - Diapositive
Opdracht-2
d.
De danswedstrijd in Krasnapolsky verliep goed volgens De Telegraaf. Waarvoor waren veel mensen van tevoren bang? (stap 4)
De wedstrijd had door het wilde dansen uit kunnen lopen op relletjes.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Opdracht-3
a.
In welke tijd en op welke plaats speelt de bron? (stap 1)
Slide 18 - Diapositive
Opdracht-3
a.
In welke tijd en op welke plaats speelt de bron? (stap 1)
In 1964 in Scheveningen.
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Opdracht-3
b.
Wat was toen normaal? Twee antwoorden zijn goed. (stap 3)
□ In die tijd werd de politie ingezet om de orde te handhaven bij dit soort concerten.
□ Vechtpartijen bij popconcerten waren toen heel normaal.
□ De politie was bang dat de jeugd de tent zou afbreken.
Slide 21 - Diapositive
Opdracht-3
b.
Wat was toen normaal? Twee antwoorden zijn goed. (stap 3)
□ In die tijd werd de politie ingezet om de orde te handhaven bij dit soort concerten.
□ Vechtpartijen bij popconcerten waren toen heel normaal.
□ De politie was bang dat de jeugd de tent zou afbreken.
□ Jongeren waren gewelddadig in de jaren 50.
Slide 22 - Diapositive
Opdracht-3
c.
Wat veranderde er in het gedrag van jongeren?
Onderstreep de juiste woorden. (stap 3)
Jongeren gingen zich losser / minder los gedragen. Jongeren trokken zich meer / minder van hun ouders aan.
Slide 23 - Diapositive
Opdracht-3
c.
Wat veranderde er in het gedrag van jongeren?
Onderstreep de juiste woorden. (stap 3)
Jongeren gingen zich losser / minder los gedragen. Jongeren trokken zich meer / minder van hun ouders aan.
Slide 24 - Diapositive
Opdracht-3
d.
Hieronder staan vier uitspraken over jongeren en veranderingen. Welke uitspraak past bij de bron? (stap 3)
A Jongeren wilden meer genieten van het leven en meer plezier maken.
B Jongeren gingen minder naar de kerk.
C Jongeren kregen meer vrije tijd en meer geld te besteden.
D Jongeren gingen langer naar school en volgden hogere opleidingen.
Slide 25 - Diapositive
Opdracht-3
d.
Hieronder staan vier uitspraken over jongeren en veranderingen. Welke uitspraak past bij de bron? (stap 3)
A Jongeren wilden meer genieten van het leven en meer plezier maken.
B Jongeren gingen minder naar de kerk.
C Jongeren kregen meer vrije tijd en meer geld te besteden.
D Jongeren gingen langer naar school en volgden hogere opleidingen.
Slide 26 - Diapositive
Opdracht-4
a.
In welke tijd spelen beide bronnen? (stap 1)
b.
Wat deden jongeren in die tijd volgens beide bronnen? (Stap 2)
HB bron 3:
HB bron 4:
Slide 27 - Diapositive
Opdracht-4
a.
In welke tijd spelen beide bronnen? (stap 1)
In de jaren 60.
b.
Wat deden jongeren in die tijd volgens beide bronnen? (Stap 2)
HB bron 3: Jongeren gingen naar popconcerten.
HB bron 4: Jongeren hingen in groepjes rond op straat.
Slide 28 - Diapositive
Opdracht-4
c.
Welke twee uitspraken zijn juist? (stap 2)
□ In de jaren na de oorlog was er veel te doen voor jongeren.
□ In de jaren 50 schreven ouderen jongeren de wet voor.
□ In de jaren 60 zorgde de houding van jongeren voor onrust.
□ In de jaren 60 werden alle jongeren provo of nozem.
Slide 29 - Diapositive
Opdracht-4
c.
Welke twee uitspraken zijn juist? (stap 2)
□ In de jaren na de oorlog was er veel te doen voor jongeren.
□ In de jaren 50 schreven ouderen jongeren de wet voor.
□ In de jaren 60 zorgde de houding van jongeren voor onrust.
□ In de jaren 60 werden alle jongeren provo of nozem.
Slide 30 - Diapositive
Opdracht-4
d.
Wat valt je op aan de kleding van de jongeren die naar het concert van de Stones gingen? (stap 2)
Slide 31 - Diapositive
Opdracht-4
d.
Wat valt je op aan de kleding van de jongeren die naar het concert van de Stones gingen? (stap 2)
Ze waren behoorlijk netjes gekleed: je ziet bijvoorbeeld jongens met
jasjes en stropdassen.
Slide 32 - Diapositive
Opdracht-5
a.
Waar gaat HB bron 5 over? (stap 1)
Slide 33 - Diapositive
Opdracht-5
a.
Waar gaat HB bron 5 over? (stap 1)
Over een popfestival in Rotterdam-Kralingen in 1970.
Slide 34 - Diapositive
Opdracht-5
b.
Welke jongerengroep past bij deze bron? (stap 2)
A Provo’s.
B Hippies.
C Gabbers.
D Nozems.
Slide 35 - Diapositive
Opdracht-5
b.
Welke jongerengroep past bij deze bron? (stap 2)
A Provo’s.
B Hippies.
C Gabbers.
D Nozems.
Slide 36 - Diapositive
Opdracht-5
c.
Was de gebeurtenis op de bron normaal voor die tijd of juist niet? Leg je antwoord uit. (stap 3)
Slide 37 - Diapositive
Opdracht-5
c.
Was de gebeurtenis op de bron normaal voor die tijd of juist niet? Leg je antwoord uit. (stap 3)
Niet normaal, want het was het eerste popfestival in Nederland.
Slide 38 - Diapositive
Opdracht-5
d.
Welke uitspraak over HB bron 5 past het beste bij de meeste ouders in de jaren 70? (stap 3)
A De jeugd heeft nog nooit zoveel vrijheid gehad: geweldig!
B Als oudere vind ik dit soort festivals prachtig!
C Ik verbied mijn dochter om naar zo’n festival te gaan.
D Vanaf nu moet elke stad zo’n festival voor jongeren organiseren.
Slide 39 - Diapositive
Opdracht-5
d.
Welke uitspraak over HB bron 5 past het beste bij de meeste ouders in de jaren 70? (stap 3)
A De jeugd heeft nog nooit zoveel vrijheid gehad: geweldig!
B Als oudere vind ik dit soort festivals prachtig!
C Ik verbied mijn dochter om naar zo’n festival te gaan.
D Vanaf nu moet elke stad zo’n festival voor jongeren organiseren.
Slide 40 - Diapositive
Huiswerk
H4.3
Lezen | intro, blz. 92 en blz. 93
Maken | opdrachten 1 t/m 5
Vergeet de praktische opdrachten niet!! (Zie ITS)
