Pedagogiek 5.4 gedrag, agressie en pesten (agressie)

AGRESSIE !!! 
5.4 "gedrag, agressie en pesten"
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

AGRESSIE !!! 
5.4 "gedrag, agressie en pesten"

Slide 1 - Diapositive

Wat versta jij onder agressie?

Slide 2 - Carte mentale

Agressie :
‘’Agressie is gedrag wat iemand inzet om - bewust of onbewust - iets kapot te maken, een ander schade te berokkenen, en/of duidelijk te maken wat hij wel of niet wil. Het gedrag overschrijdt de grenzen van wat algemeen acceptabel is in dit soort situaties en roept gevoelens van angst, pijn, verdriet en/of boosheid bij de ander op (Spelbos, P. 2008)’. 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

- Wat is agressie?
- 2 soorten agressie 
  • kenmerken
  • 'korte lontjes'
  • 'coole gasten'

Slide 5 - Diapositive

korte lontjes
  • reactief gedrag
  • iedereen is tegen hem

  •  leren wat signalen betekenen 

Slide 6 - Diapositive

coole gasten
  • proactief gedrag 
  • pesten
  • buiten het beeld van volwassenen 

  • buiten de klas bespreken
  • hulp zoeken van buitenaf

Slide 7 - Diapositive

agressie bij meisjes
  • niet snel schoppen of slaan
  • meidenvenijn 
  •  verbaal en non-verbaal
  • pesten

Slide 8 - Diapositive

Jongens zijn agressiever dan meisjes
A
WAAR
B
NIET WAAR

Slide 9 - Quiz

Welke criteria omtrent pesten is onjuist?
A
Wordt meestal gedaan vanuit een grapje
B
Vindt stelselmatig plaats, duurt lang
C
Er zit opzet achter
D
Er is sprake van eenzelfde slachtoffer

Slide 10 - Quiz

kinderen die hun agressie uiten zonder direct geweld heten ook wel
A
korte lontjes
B
coole gasten
C
meidenvenijn

Slide 11 - Quiz

korte lontjes kun je helpen door...
A
ze nooit te laten samenwerken en alleen te laten werken
B
ze te laten vechten wanneer ze dat willen
C
ze te leren dat anderen niet tegen ze zijn en wat die signalen betekenen
D
ze 1 dag in de week thuis te laten

Slide 12 - Quiz

meidenvenijn is een ander woord voor
A
meiden streken zoals buitensluiten
B
pesten
C
cyberpesten

Slide 13 - Quiz

Wat hoort bij elkaar ?
Reactief agressief gedrag
pro-actieve agressie
Korte lontjes
Coole gasten
Warm, sensitief maar afwijzen
Signalen leren herkennen
Weloverwogen agressie
Zakelijk en afstandige reactie

Slide 14 - Question de remorquage

Opdracht : ga op zoek naar informatie in groepjes en deel wat je weet :
  • Fase 1: de voorafgaande fase.
  • Fase 2: de aanzetfase
  • Fase 3: de escalatiefase
  • Fase 4: de crisisfase
  • Fase 5: de herstelfase
  • Fase 6: de post-crisis of depressiefase

Slide 15 - Diapositive

Eindopdracht week 5 (5.4)
Opdracht verloop fases agressie:
Je hebt verschillende fases in het verloop van de uiting van agressie. Je houdt er zes aan. Je krijgt per groepje studenten een fase en zoekt informatie van wat er gebeurt bij het kind in de desbetreffende fase. Verzamel alle fasen en verwerk dit in een verslag van minimaal 400 woorden. 

Slide 16 - Diapositive