Les 15: Goniometrie - Tangens in de ruimte - 3M

Start geen nieuwe vergadering
Welkom   wiskunde!
Leerdoelenformulier voor je pakken.
Wat gaan we doen?
Wat heb je al geleerd?
●Wat ga je leren? 
● Uitleg: tan in de ruimte
● Zelfstandig werken
bij
We gaan zo starten.
Leg je
wiskunde-
spullen 
op tafel.
Telefoon in de telefoontas.
Pak een wisbordje.
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Start geen nieuwe vergadering
Welkom   wiskunde!
Leerdoelenformulier voor je pakken.
Wat gaan we doen?
Wat heb je al geleerd?
●Wat ga je leren? 
● Uitleg: tan in de ruimte
● Zelfstandig werken
bij
We gaan zo starten.
Leg je
wiskunde-
spullen 
op tafel.
Telefoon in de telefoontas.
Pak een wisbordje.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opgeladen laptop
(werk)boek
schrift
rekenmachine
geodriehoek
potlood en pen
Heb je alle wiskunde spullen bij de hand?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk gemaakt?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instellingen rekenmachine
Is het bij jou goed?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De goniometrie verhoudingen zijn:

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijde of hoek met gonio berekenen
  1. Maak een schets van de situatie, wanneer dit nodig is.
  2. SOS, CAS of TOA - wat is bekend van de driehoek en wat moet je weten?
  3. Vul de namen van de zijden en de hoek in.
  4. Vul de lengte van de zijde(n) en/of de grootte van de hoek in die je weet.
  5. - Is de hoek gegeven? Gebruik de 6-3-2-driehoek om de gevraagde zijde
                                                   uit te  rekenen.

    - Is de hoek gevraagd? Gebruik de inverse om de gevraagde hoek uit 
                                                            te rekenen.
  6. Rond je antwoord pas af in de Dus-zin.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Op het bord of deze slide schrijven

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je leren?
Goniometrie:
Voorkennis voor Goniometrie
● Hoeken
● Drieletternotatie
● Doorsneden
● Stelling van Pythagoras
● Helling(spercentage)
● Hoeken met de tangens
● Hoeken met sinus en cosinus
● Zijden met tangens, sinus en
    cosinus
● Tangens in de ruimte
● Goniometrie toepassen
H3 (Boek 1): §3.5, §3.6
H4 (Boek 1): voorkennis
H2 Meetkunde (Boek 1): 
 voorkennis, §2.3, §2.5
H5 Goniometrie (Boek 1):
 Hele hoofdstuk, behalve §5.2D
H10 Goniometrie (Boek 2):
 Hele hoofdstuk

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tangens in de ruimte.
Bereken                    .

Doen we samen aan de hand
van een aantal vragen.
ABE

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken
Schets maken van het vlak waar 
de hoek in zit. Nu het voorvlak.
Zet alles wat je weet in je schets.
ABE
A
B
F
E
6 cm
6 cm
5 cm
5 cm

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken
Zorg met een hulplijn dat
de hoek zichtbaar is.
ABE
A
B
F
E
6 cm
6 cm
5 cm
5 cm
____________________
?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken
ABE
A
B
F
E
6 cm
6 cm
5 cm
5 cm
____________________
?
T=AO

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken
ABE
A
B
F
E
6 cm
6 cm
5 cm
5 cm
____________________
?
tanABE=ABAE
T=AO

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken
Het antwoord:

ABE
A
B
F
E
6 cm
6 cm
5 cm
5 cm
____________________
?
tanABE=65
tanABE=ABAE
T=AO

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken
Het antwoord:

ABE
A
B
F
E
6 cm
6 cm
5 cm
5 cm
____________________
?
tanABE=65
tanABE=ABAE
T=AO
ABE=tan1(65)=39,805...

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken
Het antwoord:

ABE
A
B
F
E
6 cm
6 cm
5 cm
5 cm
____________________
?
tanABE=65
tanABE=ABAE
T=AO
Dus ABE40o
ABE=tan1(65)=39,805...

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een stapje moeilijker 
Een hoek in het diagonaalvlak berekenen

Slide 24 - Diapositive

Het zou ook kunnen dat de leerlingen de lichaamsdiagonaal HB uitrekenen en dan de sinus gaan gebruiken. Maar dit komt vast niet vaak voor.
sz=rhz2+rhz2
AH=AD2+DH2
AH=42+52=6,403...
Niet tussentijds afronden
T=AO
in ΔABH
in ΔADH
tanAHB=AHAB
tanAHB=6,403...6
AHB=tan1(6,403...6)
AHB=43,138...
Dus AHB43o

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Het is de bedoeling dat ze echt de schets gaan maken thuis.
Schets
A
B
C
D
6 cm
6 cm
4 cm
4 cm
_____________________
?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opg. 54

Slide 28 - Diapositive

Eerst thuis uit laten rekenen voor je doorgaat naar de volgende slide

Schets
A
B
C
D
6 cm
6 cm
4 cm
4 cm
?
AC=AB2+BC2
_____________________
in ΔADH
L

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schets
A
B
C
D
6 cm
6 cm
4 cm
4 cm
?
AC=AB2+BC2
_____________________
=62+42
in ΔADH
L

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schets
A
B
C
D
6 cm
6 cm
4 cm
4 cm
?
AC=AB2+BC2
_____________________
=62+42
in ΔADH
L
=52

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schets
A
B
C
D
6 cm
6 cm
4 cm
4 cm
?
AC=AB2+BC2
_____________________
=62+42
in ΔADH
L
=52=7,211...

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opg. 54

Slide 33 - Diapositive

Eerst thuis uit laten rekenen voor je doorgaat naar de volgende slide
Bereken 
ACE
A
C
5 cm
G
E
____________________
?
527,211... cm
5 cm
L

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken 
ACE
A
C
5 cm
T=AO
G
E
____________________
?
527,211... cm
5 cm
L

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken 
ACE
A
C
5 cm
tanACE=ACAE
T=AO
G
E
____________________
?
527,211... cm
5 cm
L

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken 
ACE
A
C
5 cm
tanACE=ACAE
T=AO
G
E
____________________
?
527,211... cm
tanACE=525
5 cm
L

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken 
ACE
A
C
5 cm
tanACE=ACAE
T=AO
G
E
____________________
?
527,211... cm
tanACE=525
5 cm
L
ACE=tan1(525)=

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken 
ACE
A
C
5 cm
tanACE=ACAE
T=AO
G
E
____________________
?
527,211... cm
tanACE=525
5 cm
L
ACE=tan1(525)=34,736...

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken 
ACE
A
C
5 cm
tanACE=ACAE
T=AO
G
E
____________________
?
527,211... cm
tanACE=525
5 cm
L
ACE=tan1(525)=34,736...
Dus ACE35o

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Maken van onderdeel Hoeken met sin en cos:
blz. 85-88: Paragraaf 5.5 volgens jouw leerroute
      Extra oefeningen en uitdaging blz. 88: H5 opgave D12, D13



Nakijken en verbeteren: Alles wat je gemaakt hebt.
Achter deze les staan een aantal nuttige filmpjes
  • Lees de theorie,
  • Maak de testopgaven,
  • Kijk de testopgaven na en
  • Maak de opgaven die jij nodig hebt om dit onderdeel te behalen.

Slide 41 - Diapositive

Bespreek met de leerlingen wat ze moeten doen.
Theorie doornemen, dan testopgave maken en nakijken. Daarna de opgaven maken die zij nodig hebben om het leerdoel te behalen. Dit zal in ieder geval de opgaven zijn van "Deze opgaven kan ik foutloos maken". 

Extra oefening is goed om te doen en extra uitdaging is om te kijken of de leerling het echt goed begrijpt.
Welk leerpunt neem jij mee uit deze les?

Slide 42 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Officiële formules slide 1 van 2
Verkorte stelling van Pythagoras:                                                en 
Verlengde stelling van Pythagoras:

Richtingscoefficient: 

Hellingspercentage
             bekende zijden:
Hellingspercentage
              bekende hoek:
lichaamsdiagonaal=sz=rhz2+rhz2+rhz2
Hellingspercentage=Horizontale afstandHoogteverschil X 100
rhz=sz2rhz2
sz=rhz2+rhz2
RC=toename horizontaaltoename verticaal=Horizontale afstandHoogteverschil
Hellingspercentage=   tan hellingshoek    X 100

Slide 43 - Diapositive

Dus dit zijn de formules die we tot nu toe hebben verzameld.

Officiële formules slide 2 van 2
Hoek berekenen in rechthoekige driehoek
  • twee rechthoekszijden bekend: 

  • overstaande rechthoekszijde en
    schuine zijde bekend:

  • aanliggende rechthoekszijde en 
    schuine zijde bekend:
tan hoek=Aanliggende rechthoekszijdeOverstaande rechthoekszijde
sin hoek=schuine zijdeOverstaande rechthoekszijde
cos hoek=schuine zijdeAanliggende rechthoekszijde
TOA
SOS
CAS

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.
Hierna volgen enkele filmpjes die je kunnen helpen met het behalen van de leerdoelen.

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 46 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 47 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions