Schoolgroep Doelsysteem

Schoolgroep Doelsysteem
Een handige tool bij het ontwerpen van lessen

woensdag 15 februari 2023
H2o: Madeleine Elias en Christel Duivesteijn 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
schoolgroepHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Schoolgroep Doelsysteem
Een handige tool bij het ontwerpen van lessen

woensdag 15 februari 2023
H2o: Madeleine Elias en Christel Duivesteijn 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke lesonderdelen kun je bedenken: schrijf op (5 min.)

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma (3 min.)
  • Ophalen voorkennis: wat zijn de lesonderdelen?
  • Eerste opdracht in twee/drietallen: concept lesontwerp m.b.v. doelsysteem en jamboard maken en delen met je groep
  • Plenair bespreken
  • Tweede opdracht: uitwerken van het doelsysteem en delen met je groep
  • Plenair bespreken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 in drietallen : concept lesontwerp (10 min.)
  1.  Deel je eigen jamboard denkbeeldig in in 5 banen en tel van onderaf.
  2. Begin post its met lesonderdelen te schrijven en zet deze in baan 2 

  3. Deel daarna in teams je jamboard met je groepsgenoten (10 min.)

Slide 5 - Diapositive

Eerst instructie jamboard gebruik (zo nodig)
Wat is didactiek?
(5 min.)

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgorde van de onderdelen (10 min.)
  1. Welke lesonderdelen heb je gekozen?
  2.  En in welke volgorde staan deze?
  3. Pas de volgorde van je onderdelen aan.
  4. Delen en plenair bespreken: wat valt op? En keuzes argumenteren

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2
Schijf nu op de post its het antwoord op de vragen:
  1. Waarom vind je een lesonderdeel (in baan 2) belangrijk?
  2. En waarom dit onderdeel op dit moment in de les?
  3. Maak de post its en plaats ze op het board in baan 3.
  4. In baan 4 verbind je baan 2 en 3 met de theorie die je kent. 
  5. Verbind de post its die bij elkaar horen middels lijnen met elkaar (15 min.)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervolg opdracht 2
  1. Werk zo naar boven tot en met baan 5.
  2. Je komt dan in baan 5 met antwoorden uit de theorie of 
  3. Argumenten vanuit  je visie of overtuiging over een goede les.
  4.  Overleg daarna met je groepsgenoten en deel je jamboard (10 min.)

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitwisselen doelsystemen
Plenair bespreken van de doelsystemen

Vragen???????

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat neem je mee voor
je stage
van deze schoolgroep?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Dank je wel voor je aandacht en bijdrage
Graag de enquête invullen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions