1.4 Egypte en de Nijl

1 / 12

Slide 1: Diapositive

GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.4 Egypte en de Nijl

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Carte

Overstromingstijd

Slide 3 - Diapositive

Zaaitijd

Slide 4 - Diapositive

Oogsttijd

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

De Nijl was van levensbelang: als de Nijl niet hoog genoeg kwam, ontstonden hongersnoden...

...maar als hij te hoog kwam, een overstroming!

Slide 7 - Diapositive

Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?

De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden (nilometer)

Er moet verstandig worden omgegaan met de hoeveelheid water: irrigatielandbouw

Er worden voorraden aangelegd voor mindere oogstjaren. Alle oogsten worden nauwkeurig bijgehouden

Slide 8 - Diapositive

En vooral: samenwerken!

Hiervoor heb je een leider nodig

Elke stam heeft een leider (dorpshoofd)

Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar

Uiteindelijk blijft er één leider over: de farao ('Groot Huis')

Slide 9 - Diapositive

Waarom zou het schrift uitgevonden zijn?

Bij houden hoeveel bezit iemand heeft.
Opmeten van de akkers.
Bijhouden hoeveel belasting er is betaald.
Bijhouden wanneer de Nijl weer overstroomt.
Als een volk het schrift gebruikt, eindigt daar de prehistorie.

Slide 10 - Diapositive

Video Histoclips

Tot 8:21

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

1.4 Egypte en de Nijl

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Carte

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Plus de leçons comme celle-ci

1. Geschenk van de Nijl

1.3 Egypte en de Nijl

1.4 Egypte en de Nijl

1.4 Egypte

Het oude Egypte

1. Geschenk van de Nijl

Egypte en de Nijl.

1.3 Egypte en de Nijl (Deel 2)