Schulz von Thun
1 / 13
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Stel je voor: je zit met je beste vriendin in de klas, en ze zucht en zegt: 'Ik heb honger.'
Wat bedoelt ze eigenlijk?
Wat bedoelt ze eigenlijk?
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Wat is de feitelijke inhoud (Sachinhalt) van de zin:
"Ik heb je zo vaak gewaarschuwd, maar je blijft hetzelfde doen!"
"Ik heb je zo vaak gewaarschuwd, maar je blijft hetzelfde doen!"
A
De spreker heeft vaak gewaarschuwd
B
De spreker is boos op de ander
C
De spreker heeft de ander gewaarschuwd en is teleurgesteld
D
De spreker wil geen waarschuwingen meer geven
Slide 9 - Quiz
Wat onthult de spreker over zichzelf in de zin:
"Ik voel me vaak een beetje buiten de groep staan, vooral als we samen zijn."
"Ik voel me vaak een beetje buiten de groep staan, vooral als we samen zijn."
A
De spreker is altijd gelukkig in groepssituaties
B
De spreker voelt zich buitengesloten en onzeker
C
De spreker vindt de groep leuk
D
De spreker wil dat de groep zich anders gedraagt
Slide 10 - Quiz
Wat zegt de spreker over de relatie in de zin:
"Als je echt had geluisterd, had je dit niet verkeerd begrepen."
"Als je echt had geluisterd, had je dit niet verkeerd begrepen."
A
De spreker is teleurgesteld en voelt zich niet begrepen
B
De spreker is blij met het gesprek
C
De spreker vindt dat de ander geen moeite doet
D
De spreker vraagt om uitleg
Slide 11 - Quiz
Wat wil de spreker dat de ander doet in de zin:
"Als je echt om me geeft, zou je toch wel wat meer tijd voor me maken."
"Als je echt om me geeft, zou je toch wel wat meer tijd voor me maken."
A
De spreker wil dat de ander excuses maakt
B
De spreker wil dat de ander meer tijd doorbrengt
C
De spreker wil dat de ander begrijpt wat ze doormaakt
D
De spreker wil dat de ander iets verandert in hun relatie
