MWB- les 14

• MWB
• MBO
• Studiejaar 3

MWB les 14 groep 1 en 2

Mag je stage lopen?

Inhoud les 14

1. Presentatie bewijsstuk Iris: Peuterpuberteit

2. casus inbrengen

3. Vragen van studenten over de oefenopdrachten/ examens/ tussenevaluatie/ CGI

4. Zelfstandig werken

5. individueel contact:

groep 1: 

groep 2: 

Lesdoelen:

• De student kan een onderwerp presenteren aan de klas, de andere studenten geven feedback
• De student kan aan het eind van de les een medestudent feedback/ tips te geven op een casus
• De student kan gekregen feedback op waarde schatten
• De student kan individueel werken aan: weekverslagen, Onstage bijwerken, voorbereiding tussenevaluatie, CGI: bewijsstukken

Presentatie bewijsstuk Iris

Peuterpuberteit

Positieve en opbouwende feedback voor Iris

 De Incidentmethode

Introductie:

De inbrenger beschrijft kort en feitelijk de situatie en zijn vraag. 

Probleemverkenning

De groepsleden nemen even – in stilte – tijd om hun vragen te noteren. 

Feiten verzamelen
 door open vragen te stellen (geen advies geven). 

Analyse
 Groepsleden analyseren met elkaar de kern van het probleem.

Adviesronde
 Ieder groepslid formuleert een advies voor de inbrenger

Afronding
De inbrenger geeft aan welke adviezen hem aanspreken en waarom.

 

Wie heeft een onderwerp
(iedereen komt aan de beurt;))

Introductie:

• De inbrenger beschrijft kort en feitelijk de situatie en zijn vraag

Probleemverkenning

De groepsleden nemen even
– in stilte –
tijd om hun vragen te noteren. 

Feiten verzamelen

 Door open vragen te stellen
(geen advies geven). 

Analyse

Groepsleden analyseren met elkaar de kern van het probleem.
(Inbrenger gaat uit de vergadering)

Adviesronde

Ieder groepslid formuleert een advies voor de inbrenger

Afronding

De inbrenger geeft aan welke adviezen hem aanspreken en waarom.

Vragen?

Aan welk onderdeel heb je het meest gehad in deze les? Waarom?

Aan welk onderdeel het minst? Waarom?

Wie wil persoonlijk telefonisch contact zo meteen?

Huiswerk

• Werken aan je bewijsstukken voor het CGI
• Voorbereiden of verwerken van de tussenevaluatie
• Onstage op orde maken
• Weekverslagen maken
• Doorgeven of je een vervangend examen moet hebben

Vooruitblik

• Verder met individueel contact opnemen
• Casussen bespreken
• Presentaties CGI bewijsstukken: 

12-1 

Groep 1: Antoinet: ?, Chantal:?, Nur: brein van het kind, Emma:?

Groep 2: Roxy: hygiëne protocol, Janice: filmbespreking, 

19-1 

Groep 1: Sifra:?, Younes:?, Chanel:?

Groep 2: Samantha: Filmbespreking, Lina: hygiëne protocol, Luciel: boek, Lauren: ontruimingsprotocol

• Zelfstandig werken in de les