AMS H1B Kap. 4 W10 S1 NK

H1B
 Kapitel 8 Neue Kontakte flex

Krokusse
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H1B
 Kapitel 8 Neue Kontakte flex

Krokusse

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planung dieser Stunde
Was machen wir in dieser Stunde? 

1  Anwesend?     (Les aanwezigheid aan het begin en LessonUp)
    Frage am Ende der Stunde, statt do 14.30 -> di 8.45?
2 Hörverstehen üben  
3 Kapitel 4  
4 Aufteilung in Gruppen 
5 Ende der Stunde mit den letzten  Fragen (Feedback)
        




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 Hörverstehen
Gewoonlijk komt hier een luisterfragment 
met
daarna de vragen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 Kapitel 4 (bis 15 Minuten)
1 Waar gaat het over qua woordenschat?

2 Welke grammatica wordt er behandeld?
3 We gaan oefenen voor een schrijfopdracht. 
         Bedenk een leuke opdracht.
4 Wat leer je in dit hoofdstuk?
5 Wat kun je  met het geleerde?







Slide 4 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
1 Waar gaat het in hoofdstuk 4 over qua woordenschat?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2 Welke grammatica wordt er in hoofdstuk 4 behandeld?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3 We gaan oefenen voor een schrijfopdracht.
Welk thema zal deze opdracht hebben/krijgen denk je?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4 Wat kun je met het geleerde?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

4 Aufteilung der Klasse in Gruppen

Heimgruppe
(gesprek)
Schulgruppe, (huiswerk)


Doel: Weten waar je staat en wat je kunt doen.

Heb je een vraag?
Is er iets onduidelijk?
Wil je iets uitgelegd hebben?

oder  

Bezig met het huiswerk.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 Ende der Stunde
Fragen zum Schluss.

Slide 10 - Diapositive

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen
Waar gaat hoofdstuk 4 over?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Had je genoeg tijd om met je huiswerk bezig te zijn?
A
Ja
B
Nee
C
Bijna
D
Geen antwoord

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze "les"?
Was alles duidelijk?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou je graag in een les willen doen?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Moet ik vragen of de les van donderdag 14.30 tot 15.30 verplaatst kan worden naar dinsdag 8.45 - 9.45?
A
ja
B
nee

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions



Bedankt voor jullie aandacht!

Tot de volgende keer.

Vragen via de mail of als we nog tijd over hebben,  wacht nog even, dan sta ik je te woord
.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions