TPV Hoofdstuk 3 Les 4

Planning: 120 minuten les

  1. Voorkennis, wat leerden we vorige week? Doen 10 min.
  2. Uitleg over de lesinhoud Luisteren 10 min.
  3. Opdracht ''Producten bestellen'' zelfstandig werken 30 min.
  4. Oefentoets zelfstandig werken 20 min.
  5. Broodje eiersalade Doen 30 min.
  6. Evaluatie (Activerende werkvorm) Luisteren & Doen 5 min.
  7. Afsluiting, vooruitkijken Luisteren & Vragen 5 min.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Tussen productie en verkoopMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Planning: 120 minuten les

  1. Voorkennis, wat leerden we vorige week? Doen 10 min.
  2. Uitleg over de lesinhoud Luisteren 10 min.
  3. Opdracht ''Producten bestellen'' zelfstandig werken 30 min.
  4. Oefentoets zelfstandig werken 20 min.
  5. Broodje eiersalade Doen 30 min.
  6. Evaluatie (Activerende werkvorm) Luisteren & Doen 5 min.
  7. Afsluiting, vooruitkijken Luisteren & Vragen 5 min.

Slide 1 - Diapositive

Voedselverspilling
Maak voor jezelf:
Overzicht, wat verspil ik thuis? Categorieën ontbijt, lunch, diner tussendoor?
Wat doe je thuis al aan het voorkomen van voedselverspilling
Uitwisselen met je groepje:
Wat kunnen oplossingen zijn om te voorkomen?
Wat kun je doen om de reststromen waarde te geven?

Slide 2 - Diapositive

Pitch


2 minuten:
Wat veroorzaakt bij ons voedselverspilling.
Wat zijn onze oplossingen.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Producten bestellen
Maak de opdracht zelfstandig
30 minuten de tijd

Slide 5 - Diapositive

Oefentoets
Iedereen maakt zelfstandig de toets in de digitale methode.

Slide 6 - Diapositive

Broodje eiersalade
Geen recept, eigen invulling
De ingrediënten die je mag gebruiken staan klaar.

Slide 7 - Diapositive

Evaluatie en koppeling naar eigen beleefwereld.

Slide 8 - Diapositive

Koppeling naar volgende week, 

Slide 9 - Diapositive

Afsluiting
Huiswerk
Verloop van de les
Volgende les

Slide 10 - Diapositive