Lezen: Mening, argument en conclusie
1 / 11
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Wat gebeurt er waarschijnlijk wanneer je je brievenbus op groen zet?
Slide 2 - Open vraag
Waarschijnlijk ontvang je dan ongeadresseerde (reclame)folders.
Wat moet je doen om je brievenbus op groen te zetten?
Slide 3 - Open vraag
Deze ja-sticker op je brievenbus plakken.
Waarmee heeft groen te maken, denk je?
A
met het groen van de natuur, het milieu
B
met het groen van het verkeerslicht
Slide 4 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het doel van de tekst?
A
informeren
B
overtuigen
C
overhalen
Slide 5 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Link
Deze slide heeft geen instructies
Wat is het onderwerp van tekst 1?
A
een gezonde, groene school in Haarlemmermeer
B
onderzoek naar het effect van planten in de klas
C
plantenwand op verschillende scholen geplaatst
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Wat is volgens jou een effect van planten in school?
Slide 8 - Open vraag
De school ziet er gezelliger uit, je voelt je meer ontspannen in een klas met veel planten.
Agnes van den Berg had niet verwacht veel resultaten te vinden (al. 2). Welke verklaring geeft ze daarvoor?
Slide 9 - Open vraag
De plantenwand is maar één bij twee meter groot. Het is eigenlijk meer een soort kast.
Kies bij elke uitspraak wat Agnes geeft: mening of argument.
Het is bijzonder dat de plantenwand meetbare effecten oplevert.
Het is bijzonder dat de plantenwand meetbare effecten oplevert.
A
mening
B
argument
Slide 10 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Kies bij elke uitspraak wat Agnes geeft: mening of argument.
In een klaslokaal gebeurt veel waar je als onderzoeker geen controle over hebt.
In een klaslokaal gebeurt veel waar je als onderzoeker geen controle over hebt.
A
mening
B
argument
Slide 11 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
