3.1 organismen in hun omgeving (deel 2)

1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

3.1 afronden: Aanpassen van dieren aan het ecosysteem
Gebit
Snavels en poten

Zelfstandig werken
Afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Aanpassingen aan een warme omgeving 
Voorbeelden zijn:
1. dunne vacht
2. grote oren
3. lange poten

Het lichaamsoppervlak vergroten, zodat er zoveel mogelijk warmte weg kan.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

dieren die zich aanpassen
<-warmbloedig
wintervacht->

koud: isolatie/vetlaag->
<-warm: groot oppervlak

Slide 5 - Tekstslide

Aanpassing aan hun leefwijze
Je kan aan het gebit van een zoogdier zien wat ze eten.
1. richel (plooikiezen)  & snijtanden ==> planteneters
2. Knipkiezen & scherpe hoektanden ==> vleeseters
3. Knobbelkiezen & snijtanden ==> alleseters

Slide 6 - Tekstslide

Verschillende typen eters + gebitten
Planteneters: Plooikiezen

Vleeseters: Knipkiezen

Alleseters: Knobbelkiezen

Slide 7 - Tekstslide

Verschillende soorten snavels

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Verschillende soorten poten

Slide 10 - Tekstslide

Verschillende soorten poten

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Wat
Basis: 3.1 opdr. 10 t/m 18 (blz.150 t/m 153)
Kader:  3.1 opdr. 10 t/m 15 (blz. 107 t/m 109)
Hoe
vijf minuten zelfstandig stil (ZS)
*Geen vinger opsteken
*Aan het werk
*Stil en stoor niemand
*Blijf op je plek
Laatste vijf minuten zachtjes fluisteren (ZF)
Tijd
Tot de bel
Hulp
Boek en aantekeningen
Opbrengst
Snap je de stof beter
Klaar
Samenvatten, huiswerk voor andere vakken, boek lezen

Slide 13 - Tekstslide